| A、过程②中细胞增殖方式为有丝分裂 |
| B、过程③为受精作用 |
| C、过程④必须使用一定浓度的生长素处理 |
| D、该过程涉及基因重组及染色体变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、复制-联会-四分体 |
| B、复制-四分体-联会 |
| C、联会-四分体-复制 |
| D、联会-复制-四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、实验前蔗糖溶液浓度为a>b>c |
| B、实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a |
| C、实验后甲细胞的吸水能力最强 |
| D、实验后细胞液浓度丙>乙>甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉纱状态 | 数日后的现象 |
| 甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| 丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
| 丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
| A、该实验研究的目的是:种子萌发与光照,温度、水分相关 |
| B、该实验的实验变量为:种子是否萌发 |
| C、该实验材料的选择是:小麦的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量 |
| D、该实验的结论是:种子萌发与温度无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 |
| B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 |
| C、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
| D、酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 |
| B、在胰岛素(蛋白质)的合成过程中伴随着水的产生 |
| C、人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 |
| D、冬季,植物体内自由水含量相对增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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