【题目】在下列几种简式中，能较确切地说明达尔文进化论的是（ ）
A．遗传变异→生存斗争→适者生存
B．环境变化→定向变异→去劣留优
C．生存斗争→用进废退→适者生存
D．环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为有丝分裂过程中核DNA含量、染色体数、染色单体数和每条染色体上DNA含量的变化曲线图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中a→b、l→m、p→q的变化原因均为DNA分子复制
B. 图中g→h、n→o、r→s变化的原因均为着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体
C. 图中c→d、i→j、r→s变化的原因不尽相同，但是时期完全相同
D. 染色单体在细胞周期中起点为0，终点也为0
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是( )
A. ①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1
B. ①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1
C. 四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代
D. ①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，不正确的是
A. 若A是胰岛细胞，饭后一小时，b处胰岛素的含量高于a处
B. 若A是肝脏细胞，饥饿时，b处葡萄糖的含量高于a处
C. 若A是骨骼肌细胞，剧烈运动时，b处乳酸的含量高于a处
D. 若A是肺泡细胞，呼吸急促时，b处二氧化碳的含量高于a处
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图。请回答。
(1)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是___________。物质d是___________, d控制e形成的过程称为___________。
(2)若激素①表示甲状腺激素,则甲状腺激素含量增多对甲和垂体的活动起抑制作用，这种调节机制属于___________调节。
(3)结构甲表示的器官是____________；若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是______________；激素②作用的靶细胞主要是：___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是
①目的基因与运载体结合
②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与鉴定
④提取目的基因
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其主要原因最可能是 （ ）
A.地心引力的作用B.能量的供应所致C.载体的分布所造成D.光照方向的影响
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”的叙述，正确的是
A.实验所用枝条只要求来自同一植株且粗细相同
B.不需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组
C.超过最适浓度的2，4-D抑制枝条生根
D.绘制根的生长曲线时横坐标为时间
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
