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如图是某生态农业的结构模式图,请据图分析回答:

(1)该生态系统的主要成分是图中的
 
,它是生态系统的基石.
(2)从生态系统的组成成分看,图中未标出的是
 

(3)生态系统的主要功能是
 
 
,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
 
(从下列选项中选择,填字母代号)
A.实现物质和能量的多级利用
B.减少环境污染
C.提高农产品的产量
D.延长食物链,使系统总能量利用效率降低
(4)一般地说,农田生态系统的
 
稳定性较低,若此生态系统遭到酸雨危害,首先受到影响的是
 
,从而影响生态系统的稳定性.
(5)该图中的食物链
 
条.如果一个人的食物有
1
2
来自农作物,
1
4
来自家禽,
1
4
来自猪肉,假如能量传递效率为10%,那么此人每增加1千克体重,约消耗蔬菜
 
千克.
考点:生态农业工程
专题:
分析:1、生态系统是指在一定的空间内,生物成分(群落)和非生物成分(无机环境)通过物质循环、能量流动和信息传递,彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位.
2、生态系统的成分:包括非生物成分和生物成分.非生物成分:无机盐、阳光、温度、水等.生物成分:(1)生产者:主要是绿色植物(最基本、最关键的成分),绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物.(2)消费者:主要是各种动物
(3)分解者:主要某腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物,它们能分解动植物遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物.
3、生态系统成分越单纯,结构越简单抵抗力稳定性越低,反之亦然.草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后能恢复.而森林恢复很困难.抵抗力稳定性强的生态系统它的恢复力稳定就弱.
4、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.
解答: 解:(1)生产者(即农作物)是生态系统的主要成分,是生态系统的基石.
(2)从生态系统的组成成分看,图中显示了生产者(农作物)、消费者(家禽、人)、分解者(沼气池中微生物),未标出的是非生物的物质和能量.
(3)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,从生态学角度分析,图示的农业生态系统中,充分实现了物质循环再生原理,粪便等废弃物中的能量也被充分利用,并且减少环境污染、提高农产品的产量.
(4)一般地说,农田生态系统中生物种类较单一,其抵抗力稳定性较低.若此生态系统遭到酸雨危害,酸雨会影响农作物的生长发育,影响了生态系统能量的输入,从而影响生态系统的稳定性.
(5)该图中的食物链3条,如农作物→人、农作物→家禽→人、农作物→猪→人.假如能量传递效率为10%,如果一个人的食物有
1
2
来自农作物,需要消耗农作物A千克,则A×10%=
1
2
,得A=5千克;一个人的食物有
1
4
来自家禽,需要消耗农作物B千克,则B×10%×10%=
1
4
.得B=25千克;一个人的食物有
1
4
来自猪肉,需要消耗农作物C千克,则C×10%×10%=
1
4
,C=25千克.那么此人每增加1千克体重,约消耗蔬菜的重量为:A+B+C=5+25+25=55千克.
故答案为:
(1)农作物
(2)非生物的物质和能量
(3)物质循环    能量流动      A、B、C
(4)抵抗力   农作物
(5)3     55
点评:本题考查了生态工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞的增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关.临床上检测癌症病人的相应指标是(  )
A、谷丙转氨酶(GPT)超过正常指标
B、血糖(GLU)超标
C、甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)指标超过正常值
D、胆固醇(CHOL)超标

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用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到Fl,Fl再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(  )
A、前一种方法依据的原理是基因重组
B、后一种方法依据的原理是染色体结构变异
C、前一种方法所得F2中的重组类型占
5
8
D、后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为
2
3

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下列关于克隆动物的说法正确的是(  )
A、动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B、克隆羊多利是利用胚胎干细胞进行核移植所得的个体
C、核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录
D、克隆羊多利的成功证明了高度分化细胞经过一定技术处理,也可回复到类似受精卵时期的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪以来石油农业的快速发展,大量化肥农药的使用,在粮食产量大幅度提高的同时,也使食品的质量安全持续下降.于是生态农业成了世界共同关注的焦点.如图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,试据图回答有关问题:

(1)图中所示生态系统的主要成分是
 
,属于该生态系统分解者的有
 

(2)图中可以组成的捕食食物链是
 

(3)该生态系统的设计遵循了
 
等生态学原理,从而大大提高了能量利用率.
(4)甘薯藤青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间.其目的在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1985年前,某地农村农作物秸秆都是当作燃料而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田.后来逐步开始进行农村产业结构调整,如图是2006年时当地生态工程示意图.
(1)试分析1985年前生产形式的不利影响(至少举两个方面)
 

(2)该生态工程的建设遵循了
 
等基本原理.生态工程与传统工程相比较,具有
 
等特点.
(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益.专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目.村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整.他们需要调整的项目主要是
 

(4)现代生物技术可应用于生态建设,举例说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答:
KH2PO4 1.4g
Na2HPO4 2.1g
MgSO4?7H2O 0.2g
葡萄糖 10g
尿素 1g
琼脂 15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?
 
,理由是
 

(2)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
 
,实验需要振荡培养,原因是
 

(4)图中将细菌转到固体培养基上时,常采用
 
的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是
 
,需要消毒的是
 
(填序号).①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有
 
(填序号).
①土样不同  ②培养基污染  ③操作失误  ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b).已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因.

(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型:
 
,A和a的传递遵循
 
定律.如果只考虑乙种遗传病,Ⅳ-12的基因型:
 

(2)Ⅲ-6所携带的致病基因直接来自于
 
,Ⅲ-7的致病基因直接来自于
 

(3)假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患甲病的概率是
 

(4)Ⅳ-12只患乙病,Ⅳ-14只患甲病,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关选修实验叙述,正确的是(  )
A、果胶酶能瓦解植物细胞壁及胞间层,能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
B、提取β胡萝卜素实验中,为提高萃取效率,可采用酒精灯直接加热的方法
C、血红蛋白提取和分离的纯化过程中,要用缓冲溶液充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液
D、用胡罗卜离体组织在一定条件下培育,获得的试管苗可能是杂合子

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