练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    据图回答下列问题：

    图甲、图乙两个装置置于室外自然环境中，恒温箱内的温度保持在该植物有机物净积累的最佳状态．用二氧化碳浓度探测仪检测玻璃箱中24h内的二氧化碳浓度变化情况，分析数据后绘制出图1、图2．
    （1）图1中的曲线是根据图
     
    装置测得的数据绘制成的．为了使装置中的植物在24h内的有机物净积累量最大，应该怎样调节保温玻璃箱内的温度？
    （2）从有机物净积累量的大小来看，图1中的a时与图2中的
     
    时对应的植物生理状态相同．
    （3）实验过程中，8～16时两实验装置的温度相同且恒定．若图2中的曲线是根据图甲装置的实验数据绘制的，则12～16时这段时间内，导致光合速率下降的主要原因有
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：据图分析：图1曲线测定的是密闭环境中二氧化碳浓度的变化，曲线的最低点和最高点表示光补偿点，图2表示自然状态下某植物的光合速率与时间的关系．图甲中的烧杯中放的是清水，装置内的二氧化碳浓度变化可以用图1表示．图乙装置中放置了适宜浓度的二氧化碳缓冲液，装置中二氧化碳浓度不变．
    解答： 解：（1）根据图1曲线可以看出，该曲线测定的是密闭环境中二氧化碳浓度的变化．图乙装置中放置了适宜浓度的二氧化碳缓冲液，装置中二氧化碳浓度不变，因此是测定的图甲装置中二氧化碳浓度的变化．为了使装置中的植物在24h内的有机物净积累量最大，需要白天光合作用合成的有机物最多，而夜间呼吸作用消耗的有机物最少，因此需要白天适当升温，夜晚适当降温．
    （2）图1中的a点为二氧化碳平衡点，即此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，因此对应图2中的8点时，即净光合速率为0．
    （3）12～16时这段时间内，光照强度不断减弱，因此光合速率降低；同时，由于该容器是密闭的，容器内的二氧化碳随着光合作用的不断进行，其浓度不断降低，同样导致光合速率不断下降．
    故答案为：
    （1）甲    白天适当升温，夜晚适当降温
    （2）8
    （3）光照强度不断减弱、容器内的二氧化碳浓度不断降低
    点评：本题主要考查光合作用与呼吸作用，关键是弄清两种生理过程的内在联系，理解所学知识，解决实际问题，题目难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将枪乌贼的巨大轴突置于体内细胞液的模拟环境中，下列分析错误的是（　　）
    A、若减少模拟环境中Na+浓度，则动作电位的峰值变小
    B、若增大模拟环境中Na+浓度，则静息电位的绝对值变小
    C、若增加静息定位时膜对K+的通透性，则静息电位的绝对值不变
    D、若增大模拟环境中K+浓度，则静息电位的绝对值变小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（　　）
    A、与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
    B、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
    C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
    D、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，不利于实验现象的观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图 2为其中四种鱼（甲、乙、丙、丁）的营养结构关系．请据图分析回答：

    （1）图1中过程①表示的生理过程主要是
     
    ，图2中的生物对应图I中哪些成分
     
     （用字母表示）．
    （2）图1中过程②中碳的传递形式是
     
    ．
    （3）调查鱼塘中丙的种群密度，常用的方法是
     
    ．
    （4）图3是能量流经浮游动物的示意图，其中E1表示浮游动物的摄入量，则E3表示
     
    ．
    （5）如果甲、乙、丙是经济性鱼类，丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼，在人工养殖中，要及时清除鱼塘中的丁，其目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是（　　）
    A、①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
    B、过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内
    C、①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象
    D、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    与动物细胞无氧呼吸相比，有氧呼吸过程中特有的是（　　）
    A、需要酶的催化
    B、产生了[H]
    C、最终产生了CO2
    D、产生了ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（　　）
    A、细胞的高度分化改变了生物的遗传信息
    B、细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
    C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
    D、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是（　　）
    A、叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体
    B、保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体
    C、成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡
    D、分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性．人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性．下列分析错误的是（　　）
    A、正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上
    B、XY男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致
    C、XY女性可能是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致
    D、XO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案