分析 据图分析:图甲中曲线a是二氧化碳的消耗量,是指真正的光合作用速率,二氧化碳的吸收量是指净光合速率.图乙表示不同温度条件下,不同的二氧化碳浓度对光合作用的影响.影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率.据此分析作答.
解答 解:(1)a曲线CO2消耗量表示植物真正的光合作用速率,b曲线表示从外界吸收的CO2是净光合作用速率,根据真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,10:00时真正光合速率还在上升,但从外界吸收的CO2时反而减少,说明呼吸作用增强提供的CO2量增加;b曲线与横坐标之间的部分植物光合作用大于呼吸作用,在这期间一直都有有机物积累,到18:00后,呼吸开始大于光合,所以植物在18:00时有机物积累最多.(2)大气CO2浓度表观光合速率就是净光合速率,也表示积累的有机物的量.表观光合速率越高,积累有机物越多即30℃;40℃环境下,有机物积累,植物能正常.
(3)从图乙信息可知,提高农作物产量的措施为控制温度30℃,提供饱和(较高)CO2浓度.
(4)在12:00时刻,植物由乙图的M点状态转化为N状态,CO2浓度升高,导致C3的合成的速率增大.
故答案为:
(1)呼吸作用强度(速率)增强 18:00
(2)30℃能够
(3)控制温度30℃,提供饱和(较高)CO2浓度
(4)变大 5 淀粉
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的综合运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 光照 强度 | 叶色 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个•mm-2) | 净光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
| 强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
| 中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
| 弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 向右侧弯曲生长 | B. | 向左侧弯曲生长 | C. | 不生长 | D. | 在立生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “分子马达”运动所需的能量由ATP提供 | |
| B. | RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达” | |
| C. | “分子马达”的基本组成单位中可能含多个氨基 | |
| D. | 细胞内“分子马达”的合成需要经过转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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