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    16．如图示为一对同源染色体及其上的等位基因，A与a的分离发生在减数第一次分裂后或减数第二次分裂后期，B与b的分离发生在减数第一次分裂后期．

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为某动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，即基因重组．

    解答 解：由于发生交叉互换，等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期．
    B与b是一对等位基因，它们的分离仅发生在减数第一次分裂后期．
    故答案为：减数第一次分裂或减数第二次分裂后    减数第一次分裂后

    点评 本题结合某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因图示，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，能根据图中染色体的行为判断其所处的时期；还要求考生认真审图，明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，再结合选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•德州校级月考）淀粉、纤维素和RNA都含有的元素是（ ）

    A．C、H、O B．C、H、O、N

    C．C、H、O、N D．C、O、N、P、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列免疫环节不属于体液免疫的是（　　）
    A．B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
    B．浆细胞合成并分泌抗体
    C．效应T细胞与靶细胞密切接触
    D．记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关．请回答下列有关生态方面的问题．
    （1）保护生物多样性，应在基因、物种、生态系统3个层次上采取保护措施．
    （2）如图为某生态系统中动物种群自动调控模型，该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动．

    ①该自动调控模型中右侧的调节机制为负反馈，出生率和死亡率对于种群密度（种群数量）变化起决定作用．
    ②若此模型表示老鼠的种群数量变化，可看出，灭鼠时若只采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原来的水平．请你依据此模型提出更有效的灭鼠策略：使老鼠生存的环境阻力增加，降低环境容纳量．
    （3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污染物X的平均浓度．已知水中X的质量分数为0.003mg/L，请分析说明：
    甲乙丙丁戊
    能量（kJ）1.6×1091.2×1091.1×1089.8×1072.9×107
    X含量/mg•L-10.0370.0360.350.393.40
    ①处于本生态系统第一营养级的种群有甲和乙．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的食物网．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是A、C，属于减数分裂的是B、D、E．
    （2）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，属于有丝分裂后 期．
    （3）具有同源染色体的细胞有A、B、C、E，不具有姐妹染色单体的细胞有A、D．
    （4）B细胞经过分裂形成的子细胞叫次级精母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（　　）
    A．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
    B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
    C．当种群数量达到e点后，增长率为0
    D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．据图回答问题：

    （1）过程①②应使用纤维素酶和果胶酶处理细胞去除植物细胞的细胞壁．
    （2）过程③叫做原生质体融合技术，如果把图中的植物细胞换成动物细胞，③过程特有的诱导方法是灭活的病毒（或生物法）．
    （3）⑤过程通过脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成杂种植物幼苗，⑤过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂．
    （4）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含A+B个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含$\frac{（A+B）}{2}$个染色体，必须用秋水仙素来处理幼苗，才能得到可育的番茄-马铃薯，其中含有（A+B）个染色体．这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：克服远缘杂交不亲合的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．基因工程
    pUC18是基因工程中常用的质粒运载体，其结构如图1（其中HindⅢ、PstⅠ、EcoRⅠ等限制酶的识别位点之间的碱基对数忽略不计，lacZ是显色基因）．

    现将扩增的含目的基因的外源DNA片段与pUC18质粒都用PstI进行酶切，然后用DNA连接酶进行连接，构建重组质粒．为筛选非重组子和重组子，分别用不同的限制酶进行酶切．经琼脂糖凝胶电泳结果如图1（1kb=1000对碱基）．请据图分析回答：
    （1）与pUC18质粒重组的目的基因大小为4kb．
    （2）用kpnⅠ酶切pUC18质粒，产生了1条2.7kb的带；用kpnⅠ酶切重组质粒，产生了2条带，但有3.0kb+3.7kb或1.0kb+5.7kb两组数据（图2）．下列说法中合理的是AC（多选）
    A．重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点，且其中一个位于目的基因的区段
    B．重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点，都位于目的基因的区段
    C．产生两种酶切的结果，推测是目的基因与开环的pUC18拼接时有两种可能的插入方向
    D．产生两种酶切的结果，推测是另有一种限制酶的酶切位点的碱基序列与kpnⅠ相同
    （3）请在目的基因上标注kpnⅠ酶切位点（需注明目的基因的碱基对数量及kpnⅠ酶切位点两侧的碱基对数量）

    （4）大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出β-半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和X-gal时，X-gal便会被β-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落．反之，则形成白色菌落．选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加X-gal、IPTG、氨苄青霉素入物质．成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成白色颜色的菌落，原因是lacZ基因被插入目的基因而失活．

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    6．果蝇翅型（裂翅和非裂翅）和眼色（红眼和白眼）分别受两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制．已知B、b位于性染色体X中的II区段，红眼对白眼为显性．当体细胞中某翅型基因纯合时（X'Y和XaY也为纯合），幼体会死亡．

    （1）若已知A、a在常染色体上．某研究小组随机选取一只裂翅红眼雌果蝇和一只裂翅白眼雄果蝇交配产生F1，F1成体中，裂翅红眼：非裂翅红眼：裂翅白眼：非裂翅白眼=2：1：2：1．
    ①根据杂交结果能（能或不能）确定裂翅和非裂翅的显隐性关系．
    ②亲本的基因型为AaXbY和AaXBXb．
    ③F1中非裂翅红眼中雄果蝇占的比例为$\frac{1}{2}$
    （2）若A、a基因在性染色体X的Ⅱ区段，裂翅对非裂翅为显性，且A、B两对基因之间无交叉互换．
    ①则A、a和B、b的基因关系为同源染色体上的非等位基因．遗传时遵循的遗传规律为基因的分离定律．
    ②选择一对果蝇亲本杂交，其体细胞中的基因如图2．F1雌、雄自由交配后，F2成年雌性个体中非裂翅所占的比例为$\frac{3}{4}$．

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