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4.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是(  )
A.表示两种配子的数目要相等B.避免小球的丢失
C.避免人为误差D.小球可再次使用

分析 根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.

解答 解:为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,使保证两种配子的数目相等,而且还有重复抓取多次以减少实验的误差.
故选:A.

点评 本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.

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14.氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻爆发,使水域生态遭到破坏.控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿包灾害”的有效途径.请回答下列有关问题:
(1)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的生物群落,由于某些蓝藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,这一群落中 不同水层中生物的分布,体现了群落空间结构中的垂直结构.
(2)从细胞结构分析,蓝藻属于原核生物,很多蓝藻可以同时进行光合作用和固氮作用,这在生物界是十分独特的,这对促进生态系统的物质循环和能量流动两大重要功能,以及维持生态系统的稳态具有十分重要的作用.
(3)少量的氮、磷等无机营养物质排入水体,一般不会使水域生态系统遭到破坏,因为水域生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.

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15.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是(  )
A.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累
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12.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法中正确的是(  )
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C.全部噬菌体含有15ND.两个噬菌体含有15N

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19.自然生态系统不需要投入就能维持稳态的原因(  )
A.自然资源无限B.光能相对无限和物质的循环利用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关现代生物进化理论的说法中,错误的是(  )
A.达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础
B.基因重组不能为进化提供原材料,只有基因突变能提供
C.种群是生物进化的基本单位,隔离是物种形成的必要条件
D.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊.已知毛色受一对等位基因A、a控制.牧民让两只白色羊交配,后代中既有白羊,也有黑羊.请分析回答:
(1)上述羊毛的黑色和白色中,显性性状的毛色为白色.
(2)上述两只亲本白羊的基因型是Aa和Aa,它们生下的小羊的基因型是AA、Aa、aa.
(3)两只白羊交配产生的后代中出现了白羊和黑羊,这种现象在遗传学上称为性状分离.
(4)上述两只白羊再生一只黑色羊的几率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱皮豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  )
A.F2出现四种基因型的个体
B.F1能产生四种比例相同的雄配子
C.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,与分离定律相符
D.F2出现四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是( )

A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导植物染色体数目的变化

B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

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