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下列叙述与生物科学史不相符的是(  )
A、孟德尔遗传实验所作的假设是:性状是由位于染色体上的基因控制的
B、林德曼研究生态系统的能量流动规律,运用了定量分析方法
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建构作出了重要贡献
D、斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下,狗的小肠黏膜产生了促胰液素
考点:孟德尔遗传实验,DNA分子结构的主要特点,动物激素的调节,生态系统的功能
专题:
分析:假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.
解答: 解:A、孟德尔认为性状是由遗传因子决定的,当时并没有基因的概念,基因是由丹麦生物学家约翰逊提出的.A错误;
B、林德曼研究生态系统的能量流动规律,运用了定量分析方法分析能量的来源和去向,B正确;
C、沃森和克里克以富兰克林和威尔金斯提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础,推算出DNA双螺旋结构,C正确;
D、斯他林和贝利斯通过实验发现在盐酸的作用下,狗的小肠黏膜产生了促胰液素,发现了体液调节,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生态系统的能量流动、体液调节、DNA分子结构的主要特点、孟德尔遗传实验,要求考生理解生态系统的能量流动及特点;识记DNA分子双螺旋结构的构建过程;识记孟德尔遗传实验采用的材料及结论,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

不属于生长素生理作用的是(  )
A、促进果实成熟
B、促进生长
C、促进扦插枝条生根
D、防止落花落果

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片.在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图.下列与此有关的叙述正确的(  )
A、该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体
B、该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞
C、具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
D、具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学检测两个人的体细胞中两对同源染色体上的基因组成发现,甲为AaB,乙为AABb.对于甲缺少一个基因的原因分析错误的是(  )
A、基因突变
B、染色体数目变异
C、染色体结构变异
D、可能是男性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物培养的叙述,错误的是(  )
A、获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B、平板划线法和稀释涂布平板法都可对微生物进行计数
C、培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌
D、倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落,造成污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病.正常基因位于人的第7号染色体上,决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白.病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染.
(1)在核糖体上合成CFTR蛋白的过程中,需要
 
 
等物质.
(2)造成囊性纤维病的根本原因是
 

(3)患者感染致病菌后,最初识别并处理细菌的免疫细胞是
 

(4)某地区正常人群中有
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的人携带有致病基因.
①该地区正常人群中,囊性纤维病基因的频率是
 

②如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图.Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常;Ⅱ7为囊性纤维病携带者.则:Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是
 
.若Ⅱ3和Ⅱ4计划再生育一个孩子,同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是
 
,因此,怀孕后建议进行
 
,以防生出患儿.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某家族遗传病的发病情况,图乙是对致病基因位置的测定.已知该基因位于性染色体的同源区段,则Ⅱ4的有关基因组成应是图乙中的(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A、DNA有氢键,RNA没有氢键
B、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
C、原核细胞中既有DNA,也有RNA
D、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的
B、DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体
C、淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D、叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成

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