【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1)一个图1所示的质粒分子经EcoR I切割前、后,分别含有_____个游离的磷酸基团。
(2)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______。
(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入______酶。该步骤是基因操作的核心,称为_____________,其目的是________________。
(4)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_______。
(5)生产上常用大肠杆菌等微生物作为受体细胞,原因是易培养、繁殖快、多为单细胞、_______。
【答案】0、2SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因DNA连接构建基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传,使目的基因在受体细胞表达并发挥作用鉴别和筛选含有目的基因的细胞遗传物质少
【解析】
分析图1:外源DNA上含有BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四种限制酶的识别序列和切割位点,其中SmaⅠ的切割序列位于目的基因上。
分析图2:质粒上BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四种限制酶的识别序列和切割位点,其中SmaⅠ的切割位点位于抗生素抗性基因上。
(1)质粒是环状DNA分子,不含游离的磷酸基团;质粒分子经EcoR I切割,为DNA双链,双链DNA分子的每一条链都含有一个游离的磷酸基团,因此共含有2个游离的磷酸基团。
(2)质粒抗生素抗性基因为标记基因,由图可知,标记基因和外源DNA目的基因中均含有SmaI酶切位点,都可以被SmaI酶破环,故不能使用该酶剪切质粒和含有目的基因的DNA。
(3)为了使目的基因和质粒之间的磷酸二脂键相连,需要用DNA连接酶相连接。
(4)抗生素抗性基因是一种抗性基因,抗性基因是为了鉴别和筛选目的基因是否导入到受体细胞内。该步骤是基因操作的核心,称为构建基因表达载体,其目的是鉴别和筛选含有目的基因的细胞。
(5)目的基因导入受体细胞后,随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌等微生物结构简单、操作方便,遗传物质含量少,繁殖速度非常快、且多为单细胞,因此在基因工程技术中,科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,这样能在很短的时间内就能获得大量的目的基因。
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【题目】存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是( )
A.在极端环境下进行遗传物质的复制B.对青霉素敏感
C.在极端环境下都不进行分裂生殖D.细胞壁的主要成分是纤维素
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【题目】 右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是
A. 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B. 限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量
C. 如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D. 可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
B. 只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
C. HIV病毒的核酸中一共含有8种核苷酸
D. 蓝藻细胞中有两种类型的核酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述正确的是
A. 图①中可能存在等位基因 B. 图②中含有8条脱氧核苷酸链
C. 图③中有2个四分体 D. 图④中一定存在2条Y染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中,遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似
A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强
B.无子西瓜与无子番茄的培育
C.减数第一次分裂四分体时期的交叉互换现象
D.低温或秋水仙素诱导染色体加倍
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将红色的苋菜放入研钵中研磨一段时间,发现有红色汁液渗出。这是因为研磨操作破坏了苋菜细胞的
A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液泡膜
C. 细胞膜和叶绿体 D. 细胞膜和液泡膜
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