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    切除某植物茎的最尖端，结果茎不再生长，这说明

    A．茎的最尖端能产生生长素B．生长素向形态学下端运输
    C．茎的生长与否，与尖端存在有关D．生长素的作用具有两重性

    C

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    切除某植物茎的最尖端，结果茎不再生长，这说明

    [　　]
    A．

    茎的最尖端能产生生长素

    B．

    生长素向形态学下端运输

    C．

    茎的生长与否，与尖端存在有关

    D．

    生长素的作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2013届贵州省高二上学期期末检测生物试卷 题型：选择题

    切除某植物茎的最尖端，结果茎不再生长，这说明

    A．茎的最尖端能产生生长素                  B．生长素向形态学下端运输

    C．茎的生长与否，与尖端存在有关            D．生长素的作用具有两重性

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    切除某植物茎的最尖端，结果茎不再生长，这说明


    1. A.
      茎的最尖端能产生生长素
    2. B.
      生长素向形态学下端运输
    3. C.
      茎的生长与否，与尖端存在有关
    4. D.
      生长素的作用具有两重性

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