| A、抑制DNA合成过程的物质作用于AB段 |
| B、在BC段,细胞内染色体组数可为完整体细胞的2倍 |
| C、适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段,导致染色体数目加倍 |
| D、DE段的每条染色体含有一个DNA分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、它们的组成元素不同 |
| B、它们的相对分子质量不同 |
| C、它们的分布部位不同 |
| D、它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲图Ⅱ和 I 相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低 |
| B、乙图中,影响曲线 B 点以后的主要因素可能是温度和CO2的浓度 |
| C、丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线 |
| D、丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,抑制植物的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体 |
| B、在不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 |
| C、细胞核内的液体叫做细胞液 |
| D、核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 |
| B、染色体是由基因和蛋白质组成的 |
| C、减数分裂时非等位基因都会自由组合 |
| D、姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①~③存在于所有植物细胞 |
| B、②中也含有与③中a类似的结构 |
| C、细胞中没有①就不能产生③ |
| D、②中含有密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 编号 | a | b | c | d | e | f |
| 处理方法 | 接种大肠杆菌 | 接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素X的圆纸片 | 接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素Y的圆纸片 | 接种大肠杆菌,表面全被醋覆盖 | 接种大肠杆菌 | 无接种菌 |
| 温度 | 40 | 40 | 40 | 40 | 0 | 40 |
| 观察结果 | 全表面呈浑浊 | 纸片周围呈现一片清洗区,其余表面呈浑浊 | 全表面呈浑浊 | 全表面清晰 | 全表面清晰 | 全表面清晰 |
| A、编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊 |
| B、根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强 |
| C、将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长 |
| D、若揭开编号f的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该女性一定遗传了其祖父的色盲基因 |
| B、该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因 |
| C、该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因 |
| D、该女性一定遗传了其祖母的色盲基因 |
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