（6分）回答有关物质跨膜运输的问题：
I.研究表明，主动运输根据能量的不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、、○代表跨膜的离子或小分子。
⑴图中细胞质基质存在于________（填“P”或“Q”）侧，判断依据是_______________。
⑵主动运输的特点是____________________________________。
⑶b类型中，○所代表的离子或小分子转运所需的能量于（ ）
A.浓度差所造成的势能 B.ATP直接提供能量
C.光能驱动 D.细胞内物质合成时释放的能量
⑷下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是（ ）
A.噬菌体 B.细菌 C.果蝇 D.小鼠
II.有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这一假设，进行以下实验探究：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组给予正常呼吸，乙组用细胞呼吸抑制剂处理。
⑸若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖，则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。
（1）P糖蛋白位于细胞外侧(ATP在细胞内水解) （2）需要载体蛋白、能量、逆浓度梯度 （3）B （4）B（5）甲
【解析】
试题分析：（1）糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，即P表示外表面，Q表示内表面，所以细胞质基质存在于Q侧。
（2）主动运输是指物质逆浓度梯度运输，需载体蛋白和能量。
（3）b类型中，○所代表的离子或小分子转运所需的能量于ATP直接提供能量。
（4）由图可知，c类型运输消耗的能量来自光能．噬菌体是病毒，不能独立进行生命活动；果蝇和小鼠属于动物，不能直接利用光能；最可能采用该类型进行主动运输的生物是细菌。
（5）甲组能正常呼吸提供ATP，而乙组含有呼吸抑制剂，不能进行正常呼吸提供ATP，若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖，则甲组可以通过ATP驱动吸收葡萄糖，乙组不能，所以一段时间后，甲组溶液中葡萄糖浓度降低。
考点：本题考查内环境的成分相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，区分细胞内、细胞外和体外。
科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省常熟中学高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（11分）运用有关物质跨膜运输知识，回答下列问题：
Ⅰ下图为物质出入细胞的几种方式示意图（ABC表示物质名称，①②③④表示物质转运）
（1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是
▲ ；B代表细胞膜的基本支架，则B是 ▲ ；D与细胞信息交流有关，则D是▲ 。
（2）可能代
表氧气转运过程的是图中编号▲ ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号▲ 。
（3）维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式指图中编号 ▲ 。
Ⅱ 如右图是某物质通过细胞膜示意图，请回答：
（１）这种物质的运输方式是 ▲ ，因为 ▲ 。
（２）A代表 ▲ ，B代表 ▲ 。
（３）一般情况下，细胞中A物质的浓度比外界溶液中A物质的浓度 ▲ 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷（解析版） 题型：综合题
（6分）如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有［ ］ 。
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 。
（3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的［ ］ 的活动。
（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组__________________________________；
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②实验结论：
a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同，说明_________________________；
b.若_______________ _________________________________。
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科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（11分）运用有关物质跨膜运输知识，回答下列问题：
Ⅰ下图为物质出入细胞的几种方式示意图（ABC表示物质名称，①②③④表示物质转运）
（1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是
▲ ；B代表细胞膜的基本支架，则B是 ▲ ；D与细胞信息交流有关，则D是▲ 。
（2）可能代表氧气转运过程的是图中编号▲ ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号▲ 。
（3）维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式指图中编号 ▲ 。
Ⅱ 如右图是某物质通过细胞膜示意图，请回答：
（１）这种物质的运输方式是 ▲ ，因为 ▲ 。
（２）A代表 ▲ ，B代表 ▲ 。
（３）一般情况下，细胞中A物质的浓度比外界溶液中A物质的浓度 ▲ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
运用有关物质跨膜运输知识，回答下列问题：
Ⅰ.下图为物质出入细胞的几种方式示意图（ABD表示物质名称，①②③④表示物质转运）
（1）细胞膜的结构与功能是相应适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是
_______；B代表细胞膜的基本支架，则B是 __________；D与细胞信息交流有关，则D是_______ __________。
（2）可能代表氧气转运过程的是图中编号_____ ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号___ 。
（3）维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式指图中编号 。
Ⅱ 如图是某物质通过细胞膜示意图，请回答：
（１）这种物质的运输方式是 ______，因为 ________________________________。
（２）A代表 ____，B代表 ________。
（３）一般情况下，细胞中A物质的浓度比外界溶液中A物质的浓度 _______________。
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