| A、“甲流”病毒的核酸中含有4种碱基,8种核苷酸 |
| B、接种“甲流”疫苗能增强人体免疫力是因为接种了“甲流”抗体 |
| C、“甲流”病毒的基因和蛋白质结构与宿主的相似性很高 |
| D、决定其抗原特异性的是“甲流”病毒的核酸 |
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| A、分化发生在生物体的整个生命进程中 |
| B、分化是基因选择性表达的结果 |
| C、未离体的体细胞不会表现出全能性 |
| D、分化过程中遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、中国荷斯坦牛--杂交育种 |
| B、三倍体无子西瓜--单倍体育种 |
| C、“黑农五号”大豆--诱变育种 |
| D、抗虫棉花--基因工程育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞壁是一层半透膜 |
| B、洋葱表皮细胞已经死亡 |
| C、蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 |
| D、细胞液的浓度逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶肉细胞不发生质壁分离 |
| B、表皮细胞质壁分离困难 |
| C、细胞重叠影响观察 |
| D、叶肉细胞与表皮细胞的质壁分离不同步 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、判断细胞的死活 |
| B、比较原生质层中蛋白质和细胞壁中纤维素亲水能力高低 |
| C、估测某细胞的细胞液浓度 |
| D、解释农业生产中一次施肥过多引起“烧苗”的原因 |
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| A、生物多样性是共同进化的结果 |
| B、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
| C、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 |
| D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
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