精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A、图中能产生ATP的结构有2、5
B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂分子层的层数为4层
C、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D、3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞核的结构和功能
专题:
分析:图为高等植物叶肉细胞结构模式图,图中1是线粒体,2是叶绿体,3是细胞核,4是液泡,5是细胞质基质.有氧呼吸过程和光合作用过程均能产生ATP.生物膜的基本骨架是磷脂双分子层.
解答: 解:A、该细胞能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体,故A错误;
B、由于线粒体和叶绿体均为双层膜结构,因此1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用,要穿过4层膜,磷脂分子层的层数为8层,故B错误;
C、叶绿素和类胡萝卜素是叶绿体中含有的色素,液泡中含有花青素,故C错误;
D、3是细胞核,细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,故D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,但是考生易错的题型,本题通过植物细胞结构图综合考查了多项知识:细胞核的功能、ATP的产生场所、色素的种类、生物膜的结构等方面的内容.细胞质基质也能产生ATP往往是考生已忽略的知识点,并且4层生物膜具有8层磷脂分子.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内).下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(  )
A、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C、噬菌体遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D、若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某有机物中加入酶后,置于0℃~80℃环境中有机物分解总量与温度的关系图.据图判断,如果把这些物质置于80℃~0℃环境中处理,其关系图应为(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果不正确的是(  )
实验目的 试剂 预期的实验结果
A 观察细胞中线粒体的形态 健那绿 线粒体被染成蓝绿色
B 检测植物组织中的脂肪 苏丹Ⅲ染液 脂肪颗粒被染成红色
C 检测植物组织中的麦芽糖 班氏试剂 麦芽糖与班氏试剂在水浴加热条件下,生成砖红色沉淀
D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 甲基绿
吡罗红
甲基绿将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示信号传导的一种方式.X表示产生信息分子Z的细胞,Y是Z的靶细胞.下列对应关系合理的是(  )
A、X是感觉神经元,Y是肌细胞,Z使Y发生膜电位的变化
B、X是下丘脑细胞,Y是胰岛B细胞,Z促进Y分泌胰岛素
C、X是垂体细胞,Y是下丘脑细胞,Z抑制Y分泌相关激素
D、X是胰岛A细胞,Y是肝细胞,Z促进Y中储能物质水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞有多种检测方式.如切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是(  )
A、用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变
B、用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变
C、用光学显微镜观察细胞的形态是否改变
D、用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质的组成含有糖类物质(  )
A、RNAB、性激素
C、胰岛素D、生长激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用含15N的尿素给水稻施肥,经过一段时间后,在水稻的组织中,会发现含有15N的物质是(  )
A、生长素B、酒精
C、脂肪D、纤维素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图示表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG.据图分析正确的是(  )
A、①过程发生了基因结构的改变,增加了基因的种类
B、②过程为转录,是以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在有关酶的催化下完成的
C、转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基是CAT
D、控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症

查看答案和解析>>

同步练习册答案