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【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,如图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图,以下分析正确的是(

A.图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会反馈抑制b的分泌

B.X代表甲状腺,d的主要靶器官除图示外还包括垂体、下丘脑等

C.图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

D.炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张,使散热大于产热

【答案】B

【解析】

依题意并结合图示分析可知:b表示促甲状腺激素释放激素,c代表促甲状腺激素,d代表甲状腺激素,d含量过高时会反馈抑制激素b的分泌,A错误;X代表甲状腺,激素d即甲状腺激素随血液运输到全身,几乎作用于体内所有的细胞,因此激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体、下丘脑,B正确;图中e为抗利尿激素,在下丘脑合成,人体血浆渗透压升高时,会导致其分泌量增加,C错误;炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张,增加散热,但散热量与产热量仍然保持动态平衡,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体细胞与内环境进行物质交换过程示意图,①~④表示不同结构处的体液,a、b处箭头表示血流方向。下列各项叙述正确的是

A. ③是人体内细胞代谢的主要场所

B. HCO3-、HPO43-等离子参与维持④pH的相对稳定

C. 长期蛋白质营养不足,会导致④渗透压升高,引起水肿

D. 毛细血管管壁细胞的直接内环境是②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A. 甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

B. Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零

C. P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气

D. 增加培养液中的CO2浓度,Q点将左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人在路上行走时足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚.图1为相关反射弧示意图,图2为图1c处亚显微结构示意图,据图回答:

1)图示反射弧中,a ______ 。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 ______ 。刺激a点,肌肉收缩不能叫反射的原因是__________________

2)当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是 ___ []的名称是 ___,为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是 ___ 。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 ____。兴奋不能由B传到A的原因是 ______

3)在此反射中,神经递质与突触后膜上的“受体”结合,引起下一神经元(B处)产生 ______ ,使突触后膜的膜电位发生变化。

4)伤害性刺激产生的信号传到 ______ 会形成痛觉。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究物质a对淀粉酶活性的影响,研究者向AB两只试管中分别加入了等量的淀粉和淀粉酶溶液,当反应进行到t1时,A组实验加入物质a,两组实验继续在最适条件下进行反应直到终止,结果如图所示,下列分析错误的是

A.适当改变反应温度或pHt2将右移

B.t1时刻适当增加底物后B组反应速率将加快

C.物质a可能与淀粉酶结合改变了酶的空间结构

D.物质a对酶活性的影响可通过提高底物浓度来缓解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示几种细胞器的结构模式图,下列叙述正确的是:(

A.图中所示的细胞器都含有磷脂

B.细胞器⑤能产生水

C.真核细胞中都含有图示的五种细胞器

D.组成①与③膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是(  )

A. 该反应的场所是叶绿体的类囊体B. C3生成C6H12O6需要[H]ATP和多种酶

C. 提高温度一定能促进C6H12O6的生成D. 在无光条件下,有利于暗反应进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有科学家认为:成体干细胞分裂时总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,并将相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞,让其分化并逐渐衰老.下列相关推测不正确的是( )

A. 衰老的细胞可被免疫系统发现并清除

B. 成体干细胞分裂时DNA复制,染色体数目减半

C. 成体干细胞仍保留有分裂和分化的能力

D. 根据该假说可推测生物体内的成体干细胞的数量能保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图。请回答下列问题:

1)图中的是指 膜(填细胞结构名称)。

2)图表示的生理过程是 ,图膜上附着的 物质,有利于其反应进行。

3)图中两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是 ,由此说明生物膜具有的功能是

4)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。

在研究具体的物质X时,发现与曲线相符,则细胞膜运输物质X的方式是 ,当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速率不再增加,此时限制其运输速率的主要因素是

5)细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是

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