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    【题目】有关平板划线操作不正确的是（ ）

    A．将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可迅速彻底灭菌

    B．在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰

    C．除最后一次划线后以外，每次划线前后都要对接种环进行灭菌

    D．最后将平板倒置，放入恒温箱中培养

    【答案】C

    【解析】将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可迅速彻底灭菌，A正确；在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰，B正确；最后一次划线后也要灼烧灭菌，C错误；平板倒置，放入恒温箱中培养，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，植物代谢过程中某细胞中可能发生的几种气体移动方式如下右图。据图回答问题：

    （1）图1为某植物光合作用与CO2浓度的关系，当CO2浓度为A点时，该植物进行的光合作用速率__________（大于、小于或等于）呼吸作用速率，此时能进行光合作用的一个叶肉细胞中的气体转移情况符合上右图中的_________。

    （2）将某植株罩在密封玻璃罩内置于自然条件下，在一天24小时之内测量一系列数据，绘制出玻璃罩内CO2浓度随时间变化而变化的曲线。据图回答，植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点有_________（用曲线上的点表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种叶绿素分子（图1）和血红蛋白分子（图2）的局部结构简图，下列说法不正确的是

    A. 合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁

    B. 植物体缺镁会影响光合作用

    C. 人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输

    D. Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞（填字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序： （用字母和箭头表示）

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是_________。

    （3）某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：_________。

    （4）观察细胞质壁分离时可选择 区细胞（填字母），③和④过程中细胞核遗传物质________（填“会”或“不”）发生改变。

    （5）若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

    根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：

    a ；

    b ；

    c____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，错误的是（ ）

    A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

    B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上

    C．熔化称好的牛肉膏时，应先用玻棒将称量纸小心取出

    D．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞器的叙述，正确的是

    A．溶酶体能合成水解酶，用于分解衰老的细胞器

    B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增

    C．液泡内细胞液的浓度高，使植物细胞质壁分离

    D．内质网与蛋白质和脂质的合成密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞癌变的叙述中，错误的是

    A. 细胞癌变是原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

    B. 致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变

    C. 癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白增加所致

    D. 癌细胞中特定的mRNA或蛋白质可用于肿瘤的研究和诊断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诱变育种可以改良某种性状，这是因为

    ①提高突变率，增加变异类型

    ②有利突变体数目多

    ③后代性状较快稳定

    ④控制某些性状的基因突变成等位基因

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

    （1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。

    （2）人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的诱导方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。

    （3）③表示融合后的原生质体再生细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 （细胞器)有密切关系。

    （4）图中④过程表示 ,⑤过程表示 ，由杂种细胞能长成杂种植株所依据的原理是 。

    （5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是 。

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