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在研究杂合的黄色圆粒（YyRr）豌豆的遗传因子传递规律时，若让其自交，后代基因型为Yyrr的概率为

A.
1／2
B.
1／4
C.
1／8
D.
1／6

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科目：高中生物 来源：江苏省盐城中学2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型：013

在研究杂合的黄色圆粒（YyRr）豌豆的遗传因子传递规律时，若让其自交，后代基因型为Yyrr的概率为

[　　]

A．

1／2

B．

1／4

C．

1／8

D．

1／6

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科目：高中生物 来源：101网校同步练习　高三生物　人民教育出版社（新课标　2002审查）人教版 题型：071

孟德尔在用豌豆（二倍体）做两对相对性状的杂交实验时，将黄色圆粒纯种豌豆与绿色皱粒豌豆作亲本杂交，获得的F₁（种子），全都是黄色圆粒，F₁植株自交产生F₂（种子）。在此基础上提出有关假设，并进行了自交和测交的试验验证。

（1）孟德尔提出的假设是________________

（2）F₁测交植株，即让F₁植株与________________杂交。正、反交结果相同，说明________。

（3）将F₂（种子）中全部黄色圆粒种子播种后进行自交，预计植株中，所结种子性状保持稳定一致的比例占________；若将F₂（种子）中全部黄色圆粒种子播种后进行自交的后代中，能稳定遗传黄色圆粒的占________。

（4）若要研究F₁杂合子中基因的性质及作用，可用通过________方法获得的单倍体为材料，因为________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：071

孟德尔在用豌豆（二倍体）做两对相对性状的杂交试验时，将黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本杂交，获得的（种子）全部是黄色圆粒，植株自交产生（种子）。在此基础上提出了有关假设，并进行了自交和测交的试验验证。

（1）孟德尔提出的假设是________________________________________________。

（2）测交，即让植株与____________________杂交。正、反交结果相同，说明____________________________________________________________。

（3）将（种子）中全部黄色圆粒种子播种后进行自交，预计植株中，所结种子性状保持稳定一致的比例占________________；若某株所结种子有2种表现型则性状分离比为____________________________________________________________________。