| A. | 甲基绿溶液为绿色,重铬酸钾溶液为橙色 | |
| B. | 酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
| C. | 用斐林试剂验证蔗糖是非还原糖时,最后观察到的溶液颜色为无色 | |
| D. | 用双缩脲试剂检测蛋白质时,先后加入等量的A液和B液,颜色由蓝色变为紫色 |
分析 1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色.
2、鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、甲基绿溶液为绿色,重铬酸钾溶液为橙色,A正确;
B、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,B错误;
C、斐林试剂本身的颜色为浅蓝色,C错误;
D、用双缩脲试剂检测蛋白质时,先后加入A液1mL,再加B液3-4滴,B液不能过量,否则会掩盖生成的紫色,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物学中的相关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则M出现是由环境改变引起 | |
| B. | 若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则M出现是由基因突变引起 | |
| C. | 若无子代产生,则M的基因组成为Xr0,不能进行正常的减数第一次分裂引起 | |
| D. | 若无子代产生,则M的基因组成为XrY,由基因重组引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗体和特定的病原体结合形成沉淀或细胞集团 | |
| B. | 神经递质与突触后膜的受体特异性结合 | |
| C. | 骨胳肌产生的乳酸与酸碱缓冲物质中和反应 | |
| D. | 蛋白质在消化液的作用下最终水解成氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸 | |
| B. | 在DNA分子中,碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数 | |
| C. | 双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤 | |
| D. | 每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落 | |
| B. | 用脱落酸处理大蒜,可延长其休眠时间,有利于储存 | |
| C. | 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟 | |
| D. | 用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | T2噬菌体中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子 | |
| B. | 采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性 | |
| C. | 如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高 | |
| D. | 该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入 | |
| B. | 人体每天需要量最多的是糖类,所以主食应该是粮食制品 | |
| C. | 无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类 | |
| D. | 牛奶中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该酶分布在叶绿体基质中 | |
| B. | 该酶经高温处理后仍能与双缩脲试剂反应变为紫色 | |
| C. | 该酶能催化二氧化碳与C5反应生成C3 | |
| D. | 该酶的组成单位氨基酸主要由植物从外界吸收来 |
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