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    【题目】所有的核苷酸分子中都含有（　　）
    A.核糖
    B.含氮碱基
    C.脱氧核糖
    D.氨基酸

    【答案】B
    【解析】解：A、核糖只存在于RNA中，A不符合题意；

    B、每一核苷酸的组成由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基，B符合题意；

    C、脱氧核糖只存在于DNA中，C不符合题意；

    D、氨基酸为蛋白质的组成单位，D不符合题意．

    所以答案是：B．

    【考点精析】利用核酸的基本组成单位对题目进行判断即可得到答案，需要熟知核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

    练习册系列答案
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    【题目】图代表肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（　　）

    A. 若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

    B. X中的大分子物质可通过Z进入Y

    C. 肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低

    D. X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

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    【题目】如图为某植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收量表示）的变化，据图分析，相关叙述不正确的是（　　）
    A.该植物在A点时只能进行时吸作用
    B.AB段植物的光合速率小于呼吸速率
    C.BC段植物的光合速率大于呼吸速率
    D.限制C点光合强度的因素是光照强度

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    【题目】下图显示了脑、脊髓及手臂上的神经位置关系，请据图分析回答。

    （1）图中所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是________。

    （2）若在图中③处给一适宜刺激，③处膜内的电位发生的变化是____________________________。

    （3）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于________________。临床上可以切除________来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项不属于维持人体内环境稳态的途径的是

    A．血浆中的缓冲物质可以调节血浆pH

    B．细胞生命历程中细胞内的酶要不断更新

    C．内环境中的尿素和二氧化碳排出体外

    D．胰岛素与靶细胞结合降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程，请回答：

    （1）农杆菌的Ti质粒分布在细菌细胞的______________，图中A表示Ti质粒的____________，切割A需要使用____________。

    （2）C→D过程需要使用____________处理，使D处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为____________。

    （3）培养E需要添加营养物质和植物激素，其目的是诱导细胞通过____________过程发育为完整植株，培养要求无菌操作的原因是____________。

    （4）植株组织培养过程中，判断愈伤组织是否产生，依据是看是否产生了____________的细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况．判断正确的是（ ）

    A．该植物进行光合作用的时间区段是bg

    B．ce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的

    C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同

    D．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】渔业生产中控制渔网网眼大小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为（ ）
    A.稳定型
    B.衰退型
    C.增长型
    D.无法判断

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    【题目】在动物细胞内，作为储存能量的糖类是（　　）
    A.淀粉
    B.糖原
    C.脂肪
    D.纤维素

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