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将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图如下。则有关各细胞液的浓度判断正确的是(  )

A.实验前b<a<cB.实验前b>a>c
C.实验后b≥a=cD.实验后b<a<c

BC

解析试题分析:渗透作用的发生水向浓度高的一侧扩散,所以实验前b>a>c,实验后b≥a=c,BC正确。
考点:本题考查渗透作用方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A.它们的遗传物质都只来自于一个亲本
B.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
C.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,不合理的是

A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞学说的叙述正确的是(   )

A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充
B.细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 (  )

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(    )

选项
待检测的物质
使用试剂
呈现颜色
A
苹果中的还原糖
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
B
马铃薯中的淀粉
双缩脲试剂
紫色
C
DNA
健那绿染液
蓝绿色
D
酒精
重铬酸钾(酸性条件下)
灰绿色
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验,经实验处理后的细胞仍具有生理活性的有(   ) 

A.观察人口腔上皮细胞的线粒体
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.探究酵母菌细胞呼吸的方式
D.哺乳动物红细胞膜的提取和分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

女性色盲患者(XbXb)与健康男性(XBY)结婚,他们的女儿是色盲患者的可能性为(  )

A.1/2B.1/4C.1D.0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。下表是他们进行相关探究实验得到的结果:(单位:×106个/mL)

温度
(℃)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
0 h
24 h
48 h
72 h
96 h
120 h
144 h
168 h
15
1.2
3.0
3.8
4.6
4.0
3.2
2.8
2.5
20
1.2
5.0
5.3
4.2
2.1
1.2
0.8
0.6
25
1.2
5.2
5.6
4.6
2.9
1.0
0.6
0.2
30
1.2
4.9
5.5
4.8
2.2
1.3
0.7
0.5
35
1.2
1.5
1.8
2.0
2.2
1.3
0.8
0.6
以下分析错误的是(   )
A.可以用血细胞计数板在显微镜下对酵母菌进行计数
B.据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃
C.不同温度条件酵母菌种群数量达到K值的时间不同
D.每天取样检测一次即可,不需要固定取样的时间

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