练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是（　　）
    A．细胞结构的统一性B．细胞功能的统一性
    C．细胞分化的不可逆性D．细胞的全能性

    分析 1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．
    2、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．
    3、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性．

    解答 解：植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体．
    故选：D．

    点评 本题考查植物组织培养的原理，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列糖类中，属于动物细胞特有的单糖的是（ ）

    A. 核糖 B. 半乳糖 C. 糖原 D. 麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制黑色素合成（A-显性基因一出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B-显性基因一修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2 （纯种、黑色），杂交实验如下：
    （1）F2种皮颜色发生性状分离不能（能/不能）在同一豆荚中体现．
    （2）①P1的基因型是aaBB，F1的基因型是AaBb．
    ②F2中种皮为白色的个体基因型有5种，其中纯种个体大约占$\frac{3}{7}$．
    （3）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实
    验结果，并得出相应．的结论．若子代表现为黑色：黄褐色=1：1，则该黑色种子的基因型为AAbb．若子代表现为黑色：黄褐色：白色=3：3：2，则该黑色种子的基因型为Aabb．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面不容易发生基因突变的细胞是（　　）
    A．神经细胞B．正在无丝分裂的蛙的红细胞
    C．蛙原肠胚细胞D．正在进行减数分裂的精原细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了使目的基因可以在受体细胞内表达，需要选择合适的表达载体与目的基因连接．如图为某种表达质粒的示意图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，供目的基因连接插入，ampR为青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动因子，T为终止子，ori为复制原点．下列说法正确的是（　　）
    A．正确插入目的基因后，表达载体上四环素抗性基因序列将不能转录，因而丧失活性
    B．为了有效进行连接，含目的基因的DNA片段两侧也应具有EcoRI或BamHI酶切位点
    C．正确连接形成的重组表达质粒导入受体细胞后，受体细胞可以具有四环素和青霉素的抗性
    D．因为表达质粒的启动子后是四环素抗性基因，所以需要目的基因序列中含有独立的启动子才能正常表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关35S标记的噬菌体侵染无标记的细菌实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．要得到35S标记的噬菌体必须将噬菌体直接接种在含35S的动物细胞培养基中
    B．采用搅拌和离心的方法，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性
    C．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性
    D．细菌裂解释放的噬菌体中检测不到35S，说明蛋白质不能在亲子代间保持连续性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质，对有氧呼吸的产物二氧化碳中的氧元素来源判断正确的是（　　）
    A．只来自葡萄糖B．只来自水C．只来自氧气D．葡萄糖和水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．物质跨膜运输的三种方式如图甲、乙、丙所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．蛋白质等大分子物质以丙方式进行跨膜运输
    B．甲和乙两种方式都属于被动运输
    C．物质以丙方式进入细胞的过程可释放能量
    D．氧及K+离子等以甲方式进入细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在人体内环境中可以发生的生理过程是（　　）
    A．无氧呼吸产生的乳酸与碳酸氢钠反应
    B．血浆蛋白的合成
    C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
    D．血红蛋白与氧气结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案