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    1．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分，A、B、C表示不同的细胞．下列说法中正确的是（　　）
    A．①②之间的成分是可以相互转化的B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白
    C．B细胞的直接内环境是组织液D．图中①②③④构成了人体的内环境

    分析 分析题图可知，A是毛细血管，B是红细胞，C是组织细胞，D是毛细淋巴管，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，①②④组成内环境．

    解答 解：A、①是血浆，②是组织液，①②之间的成分是可以相互转化的，A正确；
    B、血红蛋白存在于红细胞内，不是血浆的组成成分，B错误；
    C、B是红细胞，直接生活的内环境是血浆，C错误；
    D、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，即由①②④组成，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是内环境的组成，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究．图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b2、b1、c）下的生理状态．请据图分析回答：

    （1）图1中，能代表阴生植物的曲线是乙；当光照强度为c时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．
    （2）图2细胞器中利用H2O的场所和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜和线粒体基质、线粒体基质．
    （3）对甲植物来说，图1四种不同光照强度（0、b1、b2、c）对应图2中状态依次是Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ．
    （4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物．若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是CO2浓度．
    （5）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
    5℃10℃20℃25℃30℃35℃
    光照条件下CO2吸收量（mg•h-1）11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放量（mg•h-1）0.50.7512.333.5
    温度在25℃～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（增加、减少）．假设呼吸作用昼夜不变，植物在20℃时，一昼夜中给植物光照12小时，则一昼夜CO2吸收量为26.4mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列实例中，属于生命系统种群层次的是（　　）
    A．一个临时水坑中的所有生物B．某池塘中的一只青蛙
    C．一个水池中的所有鱼类D．卧龙自然保护区中所有的大熊猫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄．某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管．各试管的实验处理和结果见下表．
    试管编号1234567
    水草无有有有有有有
    距日光灯的距离（cm）20遮光*10080604020
    50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色
    *遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方．
    若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
    （1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
    （2）表中X代表的颜色应为黄色（填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”），判断依据是水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管．
    （3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A．使用双缩脲试剂检测酶不一定会发生紫色反应
    B．酶能降低反应的活化能，从而使更多的底物分子成为容易发生反应的活跃状态
    C．探究温度对酶活性的影响可以使用过氧化氢作为底物
    D．探究pH对酶活性的影响实验中自变量为不同的pH，温度等为无关变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图．请据图分析完成下列问题．（注：[]中填序号，横线上填结构名称）

    （1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于①拟核上没有核膜，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[⑧]细胞核，而属于真核细胞．
    （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有[③]和[11]细胞壁、[④]和
    [10]细胞膜、[②]和[⑥]核糖体，这体现了不同类细胞之间的统一性．
    （3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于自养生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中正确表示肽键的是（　　）
    A．─CH─NO─B．─CO─NH─C．NH─COD．CH─NO

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为种群的年龄结构图，请回答
    （1）图中A表示增长，B表示稳定型，C表示衰退型．
    （2）B型的年龄结构特征是各年龄阶段的个体数量相差不大．
    （3）初生演替要依次经历地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程．

    （1）图中选择培养基应以尿素 为唯一氮源；鉴别培养基还需添加酚红 作指示剂．
    （2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191．
    该过程采取的接种方法是稀释涂布平板法，每克土壤样品中的细菌数量为1.75×108个．

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