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吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌,对这一过程的认识正确的是  (  )

A.消耗ATP,体现了细胞膜的选择透性
B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性
C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性
D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵

B

解析试题分析:吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病菌,属于胞吞过程,依赖于细胞膜的一定流动性和识别功能,在此过程中,需消耗细胞内能量,B项正确。
考点:本题考查胞吞的的特点,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中
B.多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老和细胞衰老无直接关系
C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转
D.放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若生物体在细胞呼吸过程中生成了大量H2O,则可判断此过程一定是:

A.产生酒精的厌氧呼吸 B.需氧呼吸 C.产生乳酸的厌氧呼吸 D.厌氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能  (    )

A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能
C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是  (    )

A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶
C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积
D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中甲链由21个氨基酸,乙链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是  (    )

A.该蛋白质特异性的主要原因是氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.形成该蛋白质分子时分子质量减少了686
D.图中连接2个相邻氨基酸间“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是  (  )

A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 
B.乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体 
C.丙是病毒,由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构 
D.丁细胞中具有双层膜的结构是溶酶体、内质网 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲型H1N1流感病毒侵入机体后

A.淋巴细胞的细胞周期变长
B.高尔基体活动增强
C.记忆B细胞迅速分化
D.最终被效应T细胞清除

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示溶酶体发生过程和“消化” 功能的示意图,c为膜包裹的衰老细胞器线粒体,分析判断下列结论错误的是   
 

A.溶酶体起源于高尔基体,不同细胞器的膜可以转化 
B.d表示b与c正在融合,此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 
C.膜性细胞器的膜的成分是完全相同的 
D.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系 

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