2007年8月28日消息:由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明.脑梗死病人脑中有新生神经存在．长期以来.人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖．王晓梅认为.虽然现在不能肯定新生的神经元是原地产生还是迁移而来.但是已经为治疗包括脑梗死在内的脑猝死提供了新的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2007年8月28日《新民晚报》消息：由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明，脑梗死病人脑中有新生神经存在．长期以来，人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖．王晓梅认为，虽然现在不能肯定新生的神经元是原地产生还是迁移而来，但是已经为治疗包括脑梗死在内的脑猝死提供了新的可能．
（1）在个体发育的过程中，个体细胞种类的增加依靠，细胞数量的增加依靠．在方框中画出人体细胞染色体数目最多的时期（只需画出2对染色体表示即可）
（2）就一个个体来讲，各种细胞的遗传信息相同，但是形态、结构、功能却有很大的差异，原因是

．

考点：有丝分裂过程及其变化规律,细胞的分化

专题：

分析：1、细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期．
（1）分裂间期：
①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前．
②主要变化：DNA复制、蛋白质合成．
（2）分裂期：
主要变化：
1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体．
2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上．染色体形态、数目清晰，便于观察．
3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极．
4）末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）．
2、细胞分化：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程．

解答： 解：（1）在个体发育的过程中，通过细胞分裂细胞的数量不断增加，通过细胞分化细胞的种类不断增加．
人体细胞有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，细胞中染色体数最多（以2对为例）：

（2）多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成不同的组织器官，进而发育成植物体，故各种组织细胞的形态各不相同，这些细胞产生差异的原因是个体发育中细胞分化的结果，其根本原因是不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的（基因的选择性表达）．
故答案为：
（1）细胞分化　细胞分裂（有丝分裂）
（2）不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的（基因的选择性表达）

点评：本题考查了有丝分裂过程、细胞分化，本题要以有丝分裂、细胞分化的实质过程为突破口，属于对识记、理解层次的考查．

练习册系列答案

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选项	细胞	细胞壁	光合作用	染色质	细胞全能性
A	蓝藻细胞	有	有	有	无
B	洋葱根尖细胞	有	无	有	有
C	兔成熟红细胞	无	无	无	无
D	蛙受精卵	无	无	有	有