| DNA双链 | |||
| T | G | ||
| mRNA | |||
| tRNA反密码子 | A | ||
| 氨基酸 | 苏氨酸 | ||
| A、TGU | B、UGA |
| C、ACU | D、UCU |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、剪取5cm根尖,用酒精好吡罗红混合液解离染色 |
| B、如图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 |
| C、持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 |
| D、视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、睾丸发育不全 |
| B、甲状腺功能低下 |
| C、生长激素分泌不足 |
| D、生长激素分泌不足,睾丸发育不全 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长在麦麸上的黑曲霉 |
| B、生长在酸奶中的乳酸菌 |
| C、生长在棉籽壳上的平菇 |
| D、生长在木屑上的木霉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只可能是B型 |
| B、A型或AB型 |
| C、B型或AB型 |
| D、B型或O型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 |
| B、光照强度为b时,透成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度羞异的原因是温度度不同 |
| C、光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 |
| D、光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” | ||
| B、“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” | ||
C、“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为
| ||
D、“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、中和体内的肉毒杆菌外毒素 |
| B、中和体内的肉毒杆菌凝集素 |
| C、刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 |
| D、刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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