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【题目】下列有关细胞生命活动的叙述,错误的是

A. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

B. 免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D. 细胞衰老表现为水分减少,细胞核体积增大

【答案】C

【解析】细胞分化使细胞的种类增多,功能趋于专门化,有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率,A正确;免疫系统中的记忆细胞既有分化为浆细胞的潜能,又有自我更新能力,B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,有利于个体生长发育,C错误;衰老细胞内水分减少,代谢变慢,细胞核体积增大,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中能独立生活的生物多种多样,这些形态各异的生物的结构基础和遗传物质依次是( )

A. 细胞、核酸 B. 细胞、DNA

C. 细胞、RNA D. 细胞、核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物的生长发育过程中,植物激素起了关键作用,以下说法正确的是

A. 单侧光引起的生长素的极性运输使植物弯向光源生长

B. 赤霉素通过促进细胞分裂从而促进植株增高

C. 细胞分裂素抑制细胞分裂从而促进果实脱落

D. 多种植物激素的协调作用控制着植物的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物分离和培养正确方法步骤是

A. 灭菌、培养基的配制、搁置斜面、接种、培养

B. 培养基的配制、灭菌、搁置斜面、接种、培养

C. 接种、灭菌、培养基的配制、搁置斜面、培养

D. 培养基的配制、接种、灭菌、搁置斜面、培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显尚优势,说明

A. 自然选择不起作用 B. 生物为生存而迸化

C. 双方在斗争中不分胜负 D. 双方相互选择共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如右图。以下说法不正确的是学.科.网

A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用

D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以称为种群密度的是

A一定地区单位面积内的杂草数量

B一个池塘单位体积内的鲢鱼数量

C一片森林中单位面积内的乔木数量

D一条河流中单位体积内的鱼数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是(

A.过程都只能发生在缺氧条件下

B.过程都发生在酵母细胞的线粒体中

C.过程都需要氧气的参与

D.过程所需的最适温度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子.下列叙述正确的是( )

A. 该分子中含有198个肽键

B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

C. 200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时共脱下199H2O

D. 该蛋白质中至少含有3﹣NH2

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