精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生态系统稳定性及生物多样性保护的说法,错误的是(

A.生态系统的自我调节能力主要通过负反馈调节来实现

B.一个越不容易受到破坏的生态系统遭到破坏后往往越不容易恢复

C.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

D.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

【答案】D

【解析】

1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、生物多样性的保护

就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施;易地保护:动物园、植物园;利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立精子库、种子库等;利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护,如人工授精、组织培养和胚胎移植等。

A、生态系统的自我调节能力主要通过负反馈调节来实现,A正确;

B、抵抗力稳定性强的生态系统一般恢复力稳定性较弱,B正确;

C、保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系,C正确;

D、自然保护区的功能是保护当地的生态系统或物种,D错误。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某一噬菌体的DNA32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的是(

A.全部噬菌体都有标记32PB.2个噬菌体含32P

C.198个噬菌体含 31PD.2个噬菌体含15N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与组成细胞化合物有关的说法,正确的是(

A.加热变性的蛋白质不能与双缩脲试剂反应呈紫色

B.核酸分子中的碱基排列顺序都代表遗传信息

C.生物体内的多糖均以(C6H12O5n的形式存在

D.人体内的一种脂质可以参与另一种脂质在血液中的运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构的叙述,正确的是(

A.黑藻是观察叶绿体和线粒体的最好材料

B.核仁与各种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C.细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性

D.溶酶体中合成多种酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中不能体现群落结构的是(

A.田间的玉米有高有矮

B.草原上的植物呈镶嵌状分布

C.异种鸟类分布在树林不同位置

D.池塘中的水生生物自上而下出现分层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列相关说法,正确的是(

处理

水稻产量(kg/hm2

土壤有机质(%

稻田养鱼

4023

272

对照

3474

256

A.稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机质

B.鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草,从而提高了水稻产量

C.引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制

D.稻田养鱼使稻田生态系统中的恢复力稳定性得到提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于激素、神经递质、抗体、淋巴因子的叙述正确的是(  )

A.四者的特异性都与氨基酸的排列顺序有关

B.抗体是一种由效应T细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白

C.激素、神经递质、淋巴因子都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的调节作用

D.激素和神经递质都能经过体液运输,都是传递信息的大分子物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精准扶贫引进某种经济植物,高三生物小组接手研究该植物是否适合本地生长的项目之一。因此设计了一个测定该根毛细胞液浓度的实验方案,结果如下表。又测定了本地种植地的土壤溶液浓度,发现土壤溶液的浓度适合该植物生长,则本地土壤溶液的浓度最可能是(

浓度(mol/L

015

02

025

03

质壁分离状况

不分离

刚分离

显著

显著

A.02B.02

C.<02D.015<土壤溶液<03

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定实验的叙述中,错误的是(

A.四个实验中,只有一个实验需要进行水浴加热

B.鉴定脂肪、蛋白质和淀粉用的化学试剂依次可以是:苏丹Ⅳ染液、双缩脲试剂、碘液

C.鉴定还原糖和蛋白质时都使用NaOHCuSO4溶液原理基本相同

D.用花生子叶切片鉴定脂肪实验中需要使用酒精,洗去浮色

查看答案和解析>>

同步练习册答案