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【题目】下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,正确的是(

A.可观察到线粒体具双层膜B.不染色可直接观察线粒体

C.叶绿体呈扁平的椭球形或球形D.用根尖分生区组织观察叶绿体

【答案】C

【解析】

健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色;叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。

A、线粒体的双层膜结构属于亚显微结构,需要在电子显微镜下才能观察到,A错误;

B、线粒体需要用健那绿染色后观察,B错误;

C、叶绿体呈扁平的椭球形或球形,C正确;

D、根尖分生区组织不含叶绿体,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲和乙相对含量的变化,下列叙述与图示不符合的是( )

A. 若图表示刚进食一段时间内,则甲表示胰高血糖素,乙表示胰岛素

B. 若图表示进食过咸的食物后,则甲表示尿量,乙表示细胞外液渗透压

C. 若图表示垂体被破坏后,则甲表示甲状腺激素,乙表示促甲状腺激素释放激素

D. 若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化,则甲可表示小鼠,乙可表示蛇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(

A.流感病毒、SARS病毒B.变形虫、硝化细菌

C.大肠杆菌、蓝藻D.酵母菌、醋酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个草原生态系统中的鼠与狐的数量变化曲线图,回答下列问题:

(1)由曲线图能写出的食物链是_____________(用图中的字母表示)。在食物链上,相邻物种之间存在着__________关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方的生存提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是___________________

(2)食物网较简单的生态系统,其_______________能力往往较弱;除图中给出的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_________才能保证其物质循环的正常进行。

(3)研究发现,过度放牧不仅影响地表植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布,从而改变草原群落的___________结构。某研究小组通过大量的实验发现,对过度啃食的牧草地铺枯草层能使植被快速恢复,其主要原因是___________________,无机营养物质不断归还土壤,有利于植物的生长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核酸是细胞内携带遗传信息的物质,下列关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是(
A.在细胞内存在的主要部位相同
B.构成的五碳糖不同
C.核苷酸之间的连接方式不同
D.构成的碱基相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞可能发生癌变的是(

A.易于转移,形态结构改变的细胞B.细胞核体积增大,染色深的细胞

C.膜通透性改变,运输功能降低的细胞D.酶活性降低的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(

A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段不相同

B.有氧呼吸和无氧呼吸整个过程中都有ATP的生成

C.人体成熟的红细胞运输O2,只能进行有氧呼吸

D.在机体中,有氧呼吸和无氧呼吸可以同时发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊泡运输研究领域的研究者曾四次获诺贝尔奖。下图是囊泡运输调控机制中囊泡膜与靶膜融合过程示意图,据图回答下列问题。

(1)由图可知,囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白,它与靶膜上的 ____________蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这过程提供能量的物质是______

(2)囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,它分为转运囊泡、储存囊泡、分泌囊泡三种,突触小泡属于其中的___________, 突触小泡中的“货物”所起的作用是 ___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体的第二道防线的是(
A.皮肤角质层细胞屏障作用
B.胃粘膜起保护作用
C.白细胞的吞噬作用
D.淋巴细胞的杀伤作用

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