回答下列有关盂德尔遗传实验的问题
(1)孟德尔遗传实验获得成功的原因是(说出其中的2个)
①
②
(2)有人提出过孟德尔的成功还有一个原因,是他研究过的7对基因恰好分别位于7对不同的染色体上,所以这几对基因之间都符合自由组合定律,但是由lamprecht发表的豌豆遗传图可知,控制花冠颜色(红色、白色)和子叶颜色(黄色、绿色)的这两对基因存在于同一对染色体的两端。由孟德尔的实验发现:花色和子叶颜色的杂交实验中子二代性状分离情况是符合自由组合定律的。请解释原因 。
(1)以下四点任选两点(每点1分)
正确地选用实验材料、由单因素(性状)到多因素(性状)研究、应用统计学方法对实验结果进行分析、科学地设计了实验程序
(2)由于减数分裂中同源染色体之间发生交叉互换,使F1的配子有四种且数量相等,从而导致F2的性状分离情况符合自由组合定律。
【解析】(1)孟德尔获得成功的原因是:①采用豌豆做实验材料,豌豆是自花传粉而且是闭花授粉,自然状态下永远是纯种。②先研究一对相对性状,然后再研究两对和多对相对性状。③采用统计学方法对实验结果进行分析。④科学设计实验的程序。
(2)一对同源染色体上的两对基因只有在四分体时期的同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换才可能出现子二代性状分离情况符合自由组合定律的,而且只有在交叉互换后出现四种比例相等的配子的情况下才能符合基因的自由组合定律。
考点:该题考查遗传的基本规律,意在考查学生对所学知识的归纳总结能力及解决实际问题的能力。
科目:高中生物 来源:江苏省苏北四市(徐、淮、连、宿)2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013
下列有关盂德尔的“假说-演绎”法的叙述不正确的是
A.孟德尔所作的假说内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验’’是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏苏北四市(徐、淮、连、宿)高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关盂德尔的“假说—演绎”法的叙述不正确的是
A.孟德尔所作的假说内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验’’是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
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科目:高中生物 来源:专项题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地提示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献被人们公认为“遗传学之父”。下列有关盂德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
②解释实验现象时.提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时.成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
④检测假设阶段完成的实验是:纯台亲本杂交和F1自交
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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