科目:高中生物 来源: 题型:
19. 右图为某二倍体生物细胞分裂图像,有关该细胞的叙述错误的是
A . 1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染•色体:
B . 1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体
C. 图中有4个染色体组,4对同源染色体
D. 该细胞产生的子细S包为体细胞或精细胞或第二极体
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19. 右图为某二倍体生物细胞分裂图像,有关该细胞的叙述错误的是
A . 1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染•色体:
B . 1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体
C. 图中有4个染色体组,4对同源染色体
D. 该细胞产生的子细S包为体细胞或精细胞或第二极体
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三高考考前模拟生物试卷 题型:综合题
现有生长良好的菠菜,在生物实验室里,有下列试剂可供选用:
A.10-10M的吲哚乙酸 B.10-4M秋水仙素
C.0.3g/mL蔗糖溶液 D.醋酸洋红染液
E.8%HCl溶液 F.0.8g/mL蔗糖溶液
(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力__________。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用__________试剂染色 ;能促使插条生根的试剂是__________;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用__________试剂进行水解。(以上空格均填编号)
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞__________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是__________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮。过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现__________。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的__________ (试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上色素带颜色最下端的是__________。其中色素带最宽的是__________,层析液中溶解度最大的是__________。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上 ,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:_________。
(5)
如用上述①-⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次 是(填图中序号)_____________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因: ________________ 。
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科目:高中生物 来源:广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型:选择题
右图示意某生物细胞减数分裂时,两对配对的
染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,
图中字母表示染色体上的基因,数字代表染
色体。据此所作推断中正确的是
A.该图中有四条姐妹染色单体,且非姐妹染色单体间发生了片段互换
B.此种异常源于染色体的结构变异
C.在随后的过程中,l与3或4之间将发生自由组合
D.如果该生物基因型为HhAaBb,也不一定属于二倍体生物
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图是某二倍体生物细胞分裂模式图,据图判断下列说法正确的是( )
①该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期
②该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体
③该细胞中1与2,3与4为同源染色体
④该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组
⑤该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3与4为常染
A.只有1种说法正确 B.只有2种说法正确色体
C.只有3种说法正确 D.只有4种说法正确
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