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    【题目】赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
    A.赤霉素对生长素的分解有促进作用
    B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
    C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
    D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素

    【答案】B
    【解析】解：A、赤霉素能促进细胞伸长，因此赤霉素能促进生长素的合成，但是抑制生长素的分解过程，A错误； B、赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，因此具有协同作用，B正确；
    C、合成生长素的原料色氨酸是植物体自身合成的，不存在于土壤中，C错误；
    D、在植物的生长发育过程中起主要作用的是生长素，D错误．
    故选：B．
    在植物体内，各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动．生长素促进细胞伸长生长、而赤霉素又能促进生长素的积累和运输，同时赤霉素也可以促进茎的伸长生长．生长素和赤霉素主要是通过促进细胞伸长生长来促进植物的生长，具有协同作用．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的胰腺泡细胞测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），下列分析不正确的是（ ）

    A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网，高尔基体
    B.乙图中d、e、f三条曲线所指的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
    C.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
    D.胰蛋白酶在a、b所对应的细胞器中可能没有生物活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不属于蛋白质的功能？

    A. 催化作用 B. 免疫作用

    C. 运输作用 D. 遗传物质作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（　　）
    A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体
    B.图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度
    C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素
    D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、粘着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图。下列叙述错误的是

    A. 白细胞膜上的糖蛋白，使其与血管内皮细胞识别、粘着

    B. 白细胞从血管内皮细胞之间滲透到血管外，不需要消耗能量

    C. 粘着迁移过程中，白细胞需进行基因的选择性表达

    D. 迁移过程中细胞的变形和运动与细胞骨架有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种生物膜结构以及物质转运与膜的关系，请据图分析回答（注：小写英文字母代表物质出入细胞方式）：

    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本骨架的是[]（填字母和文字），由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性．
    （2）细胞识别与图甲中的化学成分（填字母）有关．
    （3）若该图表示人体唾液腺细胞，则图1表示通过方式分泌唾液淀粉酶，这一生理过程同时也可反映出细胞膜的特点．
    （4）图中编号可代表葡萄糖进入人体红细胞的转运过程；氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ， 与这种转运方式最为密切的两种细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为研究渗透作用的实验装置示意图，图2表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．图3是选用蔗糖作为实验材料，用U型管所做的渗透实验．请回答下列问题：

    （1）图1中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜，②____________．当液面上升到最大高度后处于静止状态时，____________ （填“有”或“无”）水分子通过半透膜进入漏斗中．

    （2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图2所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有 ________________________．细胞处于该状态时，A、B处的浓度关系为____________________________________ ．

    （3）图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜．某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜，他向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶，并在适宜温度下水浴保温一段时间，观察实验现象并预测实验结果：

    ①一段时间后，若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变．请分析造成此现象的原因有：________________________ ，________________________ ．

    ②一段时间后，若发现b管液面先上升后下降，直至b侧液面仅略高于a侧后不再变化．为使两侧液面等高，应进行的操作是___________________________________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（　　）
    A.乙和丁的种群数量都增加
    B.乙和丁的种群数量都减少
    C.乙和丙的种群数量都减少
    D.乙和丙的种群数量都增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关载体、受体、酶的叙述中，错误的是（　　）
    A.主动转运时，消耗ATP，载体蛋白会发生形变
    B.易化扩散时，不消耗ATP，载体蛋白不会发生形变
    C.底物与酶分子结合时，使酶分子发生形变
    D.神经递质与突触后膜受体蛋白结合时，使通道蛋白形变

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