| A. | 图2中HI段只有1个染色体组 | |
| B. | 图3可表示有丝分裂或减数分裂 | |
| C. | 图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同 | |
| D. | 基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段 |
分析 根据题意和图示分析可知:
图1中,甲表示减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线,乙表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线.BC段表示减数第一次分裂间期(S期),CD表示减数第一次分裂,DE表示减数第二次分裂前期和中期;FG表示减数第二次分裂后期;GH表示减数第二次分裂末期.
图2中,AF表示有丝分裂,FG表示减数第一次分裂,HI减数第二次分裂.
图3中曲线表示有丝分裂,其中hj表示有丝分裂后期.
解答 解:A、图2中HI段表示减数第二次分裂,在减二后期,由于着丝点分裂,染色体数短暂加倍,此时细胞中有2个染色体组,A错误;
B、图3曲线表示的染色体组数有加倍现象,只能表示有丝分裂,B错误;
C、图1中EF段表示初级精母细胞一分为二,图2中BC段是由于有丝分裂后期着丝点分裂,C正确;
D、图3只能表示有丝分裂,有丝分裂过程中不能发生基因重组,D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能准确判断图中各区段曲线所代表的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花 | |
| B. | F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 | |
| C. | 花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色,花斑色和白色三种茉莉花 | |
| D. | 黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代既有白色长毛兔,又有黑色长毛兔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 红花×白花→红花+白花 | |
| B. | 非甜玉米×甜玉米→105非甜玉米+101甜玉米 | |
| C. | 盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 | |
| D. | 黑毛牛×白毛牛→98黑毛牛+102白毛牛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小分子物质均是以被动运输的方式跨膜运输 | |
| B. | 阻断ATP水解会抑制小肠上皮细胞吸收葡萄耱 | |
| C. | 置于蒸馏水中的细胞水分流出的方式为主动运输 | |
| D. | 静息状态下,神经细胞不再进行离子的跨膜运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞增殖中一定会发生基因突变 | |
| B. | 离体植物细胞培养中细胞数目增多的现象体现了细胞的全能性 | |
| C. | 细胞衰老时细胞膜的通透性改变 | |
| D. | 细胞凋亡时所有酶的活性均下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 真核细胞的RNA只能在细胞核中合成 | |
| B. | 细胞中的RNA也可能是遗传物质 | |
| C. | 病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同 | |
| D. | RNA中也可能含有碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 让Fl自交,观察并统计F2的性状表现 | |
| B. | 让Fl测交,观察并统计子代的性状表现 | |
| C. | 用碘对Fl的花粉进行染色,并在显微镜下观察统计花粉粒的颜色及比例 | |
| D. | 上述方法中,让Fl自交是最简单、最直接的验证方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | G的数量为m-n | |
| B. | 碱基之间的氢键数为$\frac{3m-2n}{2}$ | |
| C. | 一条链中A+T的数量为n | |
| D. | 脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=碱基总数=m |
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