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    18．某一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（　　）
    A．生态系统B．群落C．种群D．个体

    分析 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．
    群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．
    生态系统是指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．

    解答 解：种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某一种鸟的季节性迁徙行为，因此他的研究对象属于种群．
    故选：C．

    点评 本题考查了种群的概念，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究知道：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸两方面，在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）．已测得呼吸作用产生CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示．
    外界CO2浓度（μmol/h）
    实际光合量（μmol/h）    		1.22.43.64.8
    光照强度（klx）10.10.10.10.1
    20.270.440.610.78
    ①从表中数据对比可知影响光合作用的因素有C02的浓度、光照强度
    ②当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol，原因是光照强度．CO2浓度为4.8μmol/h时，叶绿体中ATP含量最低，此时C3合成速率等于（大于，等于，小于）还原速率．
    ③当光照强度为2klx，实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为1.02μmol/h，植物对外界CO2转换率为0.85．
    （2）将该绿色植物等分成四组，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物的量相同），得到如下表的数据．分析并回答问题：
    组别1234
    温度/℃27282930
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前重量变化/mg+4+3+3-1
    ①根据你所得到的数据可知，该植物呼吸的最适温度是29℃．光合作用的最适温度是29℃．光照时最有利于有机物积累的温度是29℃．在温度是27℃的恒温箱中，一天光照12h时最利于植物生长．
    ②该光照下，30℃时叶片不吸收也不释放 （吸收、释放、不吸收也不释放）CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为夏季某晴天植物叶片光合作用强度的变化曲线图，观察回答：
    （1）曲线AB段表明光合作用强度随光照加强而加强．
    （2）对于C点光合作用减弱的解释是：由于中午过高，蒸腾作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的CO2 供应大量减少，以致暗反应阶段植物体内的C5不能与之结合，使直接产物的形成大大减少．
    （3）DE段光合作用强度下降的原因是光照逐渐减弱，以致光合作用的光反应产生的[H]和ATP减少．因而影响了反应的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．实验1：用含少量Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．两实验的结果表明Ca2+（　　）
    A．对维持蛙心形态有重要作用B．为蛙心的跳动直接提供能量
    C．对维持生命活动没有作用D．对维持生命活动有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中不属于内分泌腺的是（　　）
    A．唾液腺B．胸腺C．卵巢D．垂体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．我国是人口大国，人口增长对生态系统影响的叙述中，错误的是（　　）
    A．淡水资源短缺B．促进人与环境和谐发展
    C．环境污染治理成本增加D．人均耕地面积减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是（　　）
    ①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落　
    ②图中共有4条食物链
    ③蛇在不同食物链中属于不同营养级　
    ④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构　
    ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量．
    A．①③④B．②③④C．②③⑤D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（　　）
    A．蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
    B．生物体的蛋白质千差万别，其原因可能是组成肽键的化学元素不同
    C．蛋白质都含有C、H、O、N、P、S等元素蛋，基本组成单位是氨基酸
    D．蛋白质都具有的功能是调节作用、免疫作用、运输作用和遗传作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．定点突变是指通过聚合酶链式反应（PCR）等方法向目的DNA片段中引入所需变化（通常有有利的），包括碱基对的增添、缺失和替换等．定点突变能迅速，高准备地提高DNA所表达的目的蛋白，从而影响生物性状，是基因研究工作中一种非常有用的手段．下列有关点突变的叙述中不正确的是（　　）
    A．点突变可以利用DNA探针进行检测
    B．点突变引起的变异类型属于基因突变
    C．应用点突变技术可培育具有新性状的生物，形成新物种
    D．应用点突变技术可以研究蛋白质结构与功能的关系

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