分析 1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.植物组织培养需要离体培养、无菌条件,植物激素(生长素和细胞分裂素)、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等.
2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
解答 解:(1)通过植物组织培养技术来帮助果农迅速扩大生产,其所依据的原理是离体的组织细胞中含有该物种全套遗传信息;选择外植体时,优先选择的是幼嫩的芽尖作为外植体进行培养的原因是幼嫩组织分化程度低,分裂能力强,容易得到愈伤组织;在对外植体进行接种前需要用70%的酒精和氯化汞对其进行消毒.
(2)植物组织培养使用的MS培养基中会添加一定的蔗糖,主要目的是为离体组织提供能源物质,但是蔗糖量添加量不能太多的原因是蔗糖浓度太高容易导致细胞不能吸水甚至失水.在培养过程中未添加的植物激素,外植体也能够发育成幼苗,但是发育较慢,这是因为外植体自身能够产生少量植物激素.
(3)①利用如图装置进行发酵产酒,在进行发酵时需要向发酵瓶中接种酵母菌.
②若用甲装置进行发酵,则相同质量的普通品种与变异品种枇杷在发酵过程中,首先应该揭盖放气的是装有变异品种枇杷的发酵瓶,主要原因是变异品种枇杷甜度高,含糖量多,发酵比较快,产生CO2比较多.
③若采用乙图发酵装置进行发酵,其中的排气管长而弯曲的优点是自动排气的同时可以防止空气中的微生物污染发酵液.
故答案为:
(1)该物种全套遗传信息 幼嫩组织分化程度低,分裂能力强,容易得到愈伤组织 70%的酒精和氯化汞
(2)为离体组织提供能源物质 蔗糖浓度太高容易导致细胞不能吸水甚至失水 外植体自身能够产生少量植物激素
(3)①酵母菌
②变异品种 变异品种枇杷甜度高,含糖量多,发酵比较快,产生CO2比较多
③自动排气的同时可以防止空气中的微生物污染发酵液
点评 本题综合考查植物组织培养技术的过程和条件、果酒的制作等相关知识,要求考生掌握果酒制作的原理及条件;识记植物组织培养的技术及操作步骤,能结合所学的知识准确答题,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔的黑毛对褐毛为显性,欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子,与它交配的兔最好选用
A.纯合黑毛兔 B.杂合黑毛兔 C.褐毛兔 D.白毛兔
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群密度完全能反映③的变化趋势 | |
| B. | 种群数量还受自然气候等因素的影响 | |
| C. | 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 | |
| D. | ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用含酚红的培养基筛选出能分解尿素的菌株 | |
| B. | 用不含碳源的培养基筛选出自养微生物 | |
| C. | 利用高温培养条件筛选耐热的Taq细菌 | |
| D. | 用高浓度NaCl的培养基筛选耐盐突变菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 同一条染色体上含有多个基因,这些基因呈线性排列 | |
| B. | 有的生物的遗传信息储存在DNA中,有的储存在RNA中 | |
| C. | 密码子是DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基对 | |
| D. | 几乎所有生物共用一套密码子表最可能原因是它们有共同起源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{64}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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