一对表现正常的夫妇.生了一个患白化病的女儿.问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少.控制白化病的基因遵循什么遗传规律A．1/4.分离规律B．3/8.分离规律C．1/4.自由组合规律D．3/8.自由组合规律题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律（）

A．1/4，分离规律	B．3/8，分离规律
C．1/4，自由组合规律	D．3/8，自由组合规律

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是

A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B．将多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C．过程②构成重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA聚合酶

D．利用重组质粒的抗性基因可以筛选出目的基因完全表达的细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（）

A．与母亲有关、减数第二次分裂	B．与父亲有关、减数第一次分裂
C．与父母亲都有关、受精作用	D．与母亲有关、减数第一次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关细胞分裂、分化、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A．细胞分化导致细胞数目和种类增多

B．细胞末分化前，基因没有表达

C．细胞凋亡是细胞自动死亡的过程，与溶酶体密切相关

D．细胞癌变是抑癌基因突变生成原癌基因的结果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F₁为蓝色。若让F₁蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F₁蓝色植株自花受粉，则F₂表现型及其比例最可能是（）

A．蓝色∶鲜红色＝1∶1	B．蓝色∶鲜红色＝3∶1
C．蓝色∶鲜红色＝9∶1	D．蓝色∶鲜红色＝15∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关二倍体生物纯合的叙述，错误的是（）

A．纯合子体细胞中的同源染色体相应位置上不含等位基因

B．纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离

C．纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子

D．纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是（）

A．①④是一组对照实验

B．向左弯曲生长的是⑤

C．不生长也不弯曲的是①③

D．单侧光能够对②④起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F₁自交，播种所有的F₂，假定所有的F₂植株都能成活，F₂植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F₂植株自交收获的种子数量相等，且F₃的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲，F₃中表现白花植株的比例为（）

A．1/4	B．1/6
C．1/8	D．1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是（）

A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应

B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合

D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学