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【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等(  )

A. 图甲 B. 图乙

C. 图丙 D. 图丁

【答案】A

【解析】甲图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量,表示净光合作用速率等于呼吸作用速率,此时光合作用速率大于呼吸作用速率,A错误;乙图中a点后二氧化碳的含量降低,说明光合作用速率大于呼吸作用速率,故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率,B正确;丙图根据图中的曲线的含义可知,a点代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C正确;丁图中,a点二氧化碳的吸收量为0,说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正确。

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【题目】为观察不同水质对生态系统稳定性的影响,设计并制作了小生态瓶,其与自然生态系统相比的特殊性表现在(  )

A. 不输入能量 B. 应封闭而不开放

C. 缺少分解者 D. 不进行物质循环

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【题目】如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是( )

A. 如果甲中的mU,则甲一定是丙的基本单位

B. 如果甲中的mG,则甲一定是乙的基本单位

C. 如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中

D. 如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中

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【题目】以下关于细胞核的叙述,正确的是

A核膜为双层膜,外膜的外表面附着很多核糖体

B不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

C细胞核内的液体叫做细胞液

D核孔是包括 DNA 在内的高分子物质任意通过的通道

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【题目】某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循定律.基因型为AaBb的植株,表现型为
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花.则表现为紫花的亲本的基因型为 , 表现为白花的亲本的基因型为
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.请回答下列问题: ①表现为紫花的植株的基因型共有种.其中纯合子占
②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,具体情况为AaBB、AaBb和Aabb.
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型.若子二代中,紫花:红花:白花的比例为 , 则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb.

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【题目】如图为神经系统的结构示意图,据图回答问题:

(1)甲图中①所示的结构属于反射弧的
(2)A、B、C细胞间兴奋的传递方向为
(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是
(4)突触是由乙图中的(填序号)构成的;
(5)Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩,当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致
(6)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生 , 它除与病毒结合之外,还能与Ach受体特异性结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力,这说明患者所感染的病毒表面有一种与Ach受体相似,在免疫学上此病属于自身免疫病.

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【题目】下面为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,已知该病是伴X隐性遗传病。请回答下列问题:

(1)在过程①中,需要_____________酶进行催化,该酶在基因上的移动方向是_____________(从左往右或从右往左)。

(2)图中过程②是_____________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是__________________________

(3)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA、则物质a中模板链碱基序列为_____________。携带丝氨酸的tRNA是由_____________(填“三个”或“多个”)核糖核苷酸组成的。

(4)图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________________

(5)现有一对正常的夫妇生出了两个非双胞胎正常女儿。大女儿与一个正常的男子结婚并生出了一个患该病的男孩,小女儿与一个正常的男子结婚,并已怀孕。

①用“ ”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员的患该病情况________

②计算出小女儿生出患该病男孩的概率为_____________

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【题目】某地推行退耕还草工程,大量的农田变成草场形成连片的草原,而后该地的生物种类发生了变化,下表为其中部分生物之间的食物关系(存在食物关系用“+”表示),请分析并回答以下问题:

捕食者

被捕食者

+

+

+

+

+

+

+

+

(1)表中生物不能构成群落的原因是_____________,农田变为草场的演替类型为_____________

(2)利用标志重捕法调查丙的种群数量为1000只,已知调查者重捕50只丙,其中只有1只有记号,则最初有_____________只丙被标记。

(3)请依据以上食物关系构建合理的食物网_____________

(4)若丁突然大量死亡,则戊的数量变化趋势是_____________。丁行走时遗留的气味会导致戊对其捕食,丁对戊传递的信息种类为_____________

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【题目】分析下列图表,回答有关问题:
(1)图中的B是 , G属于糖类,该糖是 , F是
(2)A与C可能的两种数目比例关系是:
(3)从分子水平看,D与C的关系是
(4)C的基本组成单位是图中的(填字母)

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