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科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中同学们物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)  (300只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定。

(1)拟定课题名称:                                 

(2)设计实验步骤:                                      

(3)预测实验结果:                                       

实验名称:有机物X对A螺雌体的致畸作用

实验步骤:1,在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水后,分别投放  150只长势相似的雌性A螺;2。在1号池中加入有机物X1000毫升(或适量),同时在2号池中加入等量的清水,在恒定室温下养殖30天。3,从两池中捞取后分别在解剖镜下解剖,对比标准性别解剖图谱予以坚定,并记录结果。

    结果预测:1号池中雄性个体数明显多于2号池


解析:

本题考查根据提示完成设计实验的能力,实验设计的一般思路可以概括为:明确实验目的→弄清实验原理及相关知识→确立完成实验的关键条件→考虑每一种材料用具的可能作用→设计实验方案。本题的课题名称在题干中通过“已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用”这句话有所提示,可进一步结合该题的具体情况(如实验材料为X溶液、正常A螺等)确定题目:探究有机污染物X对A螺雌性器官的致畸作用;在实验设计过程中,要充分考虑如何运用实验设计的基本原则增加实验的科学性,本题中,应将所加溶液的不同作为实验的单一变量,设计不作处理的A螺为对照组,叙述时要注意对其他条件相同性的描述,另外还要特别注意整个实验设计的完整性,不要丢三落四;本题的实验结果易得出,要说明对照组和实验组分别出现什么情况,同时注意实验结果与实验结论的区别。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(06广东卷)(9分)科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

    实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)  (300只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

    提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定:

(1)拟定课题名称:

(2)设计实验步骤:

(3)预测实验结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:

(15分)科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)雌性个体 (300只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天;A螺为雌雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定。

(1)拟定课题名称:(3分)

(2)设计实验步骤

1.                                                            (3分)

2.                                                              (3分)

3.                                                               (3分)

(3)预测实验结果:(3分)                  

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

  实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺) (300只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定:

(1)拟定课题名称:

(2)设计实验步骤:

 

 

 

(3)预测实验结果:

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。

请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺) (300只),解剖镜,

有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌雄异体,性别

特征可在解剖镜下鉴定:

(1)拟定课题名称:                            

(2)设计实验步骤:

1:                                 

                                  

2:                                  

                                   

3:                                  

                                    

(3)预测实验结果:                           

 

 

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