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    下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图(二)为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

    （1）当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是
    ________________________________，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法
    是__________， 此时测得的CO2的变化值代表____________________。
    （2）若光照强度处于图(二)的C点时，将提供的大气中的CO2用18O标记，经检测发现大气中的O2出现了18O2，则含18O的物质至少穿过的磷脂分子层数是               ，假如图(一)取自一种C4植物，则图中有一处错误是________________________________。
    （3）适当提高CO2浓度时，D点将___________(填“上移”、“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将_______（左移或右移） 。
    （4）若图(二)曲线横坐标表示CO2浓度，且代表的植物是水稻，那么将水稻换成玉米时，图(二)曲线中最主要的变化是B点应该        (填“左移”、“右移”或“不动”)。现有带叶脉的玉米和水稻两种植物叶横切片，但未贴标签，请写出鉴定是玉米的方法：_________________________________________________________________。
    （5）在1 klx光照条件下，该植物6小时光合作用利用CO2___ _ml。若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在4 klx光照条件下，该植物2小时积累葡萄糖       克。

    （1）光合作用强度小于或等于呼吸作用强度  遮光   呼吸作用强度
    （2）12     不应有葡萄糖    （3）上移   右移 
    （4）左移   用显微镜进行观察，如果看到有“花环型”结构（或维管束鞘细胞中有叶绿体），则是玉米叶切片 （5）134.4   0.12

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题：

     

     

     

     

     

     

     

    （1）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有          （填序号）。

    （2）用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后，呈绿色的部位主要是          (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是             不同。

    （3）神经细胞（即神经元）是神经系统结构和功能的基本单位，其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的         形成突触；兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流动性又体现了细胞膜的      功能；某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是                。

    （4）细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题， 设计了如下实验步骤：

    a.培养洋葱根尖至5cm；

    b.切取根尖2～3 mm，并对其进行解离、漂洗和染色；

    c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非常快，可起到立竿见影的效果），然后在相差显微镜（能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构）下观察染色体的运动情况。

    请写出该同学的实验假设：                                       。

    该实验有两个明显错误：一是                 ；二是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省高一下学期阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官

    B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱

    D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省兰州市高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官

    B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱

    D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题（生物部分） 题型：选择题

    下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官

    B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱

    D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

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    科目：高中生物 来源：2010年扬州中学高二下学期期末考试生物 题型：选择题

    下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官

    B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱

    D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

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