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【题目】用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有

A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P

【答案】B

【解析】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌中,蛋白质外壳留在细菌外.因此,用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的有32P,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后,并通过电泳等技术把切割后的DNA片段按大小分开。下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,据此图分析正确的是( )

“”代表DNA片断

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一条染色体上

B. 基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于一条染色体上

C. 基因Ⅲ可能位于X染色体上

D. 基因Ⅴ可能位于Y染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。回答下列问题:注:有机物紫葡萄糖,单位:mol

1光合作用和呼吸作用发生的场所分别是在_______________。光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是___________

2若在20与37积累的有机物量相等,则20光反应产生的有机物量____________大于等于小于30;若30时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量_______________。当环境温度高于60时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是_______________。

3在40时,该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过______________层磷脂分子。

4从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带如图2。如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则显著变化的色素带为______________。填编号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的遗传系谱图中,6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用Aa表示,乙种遗传病的致病基因用Bb表示,下列分析正确的是( )

A. 2的基因型为aaXBXBaaXBXb

B. 5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4

C. n为患两种遗传病女孩的概率为1/32

D. 通过遗传咨询可确定n是否患有遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题在[ ]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称

1该细胞的“养料制造车间”是[]

2该细胞中与能量转换最密切的细胞器分别是[] 、[]

3图表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是[] 、[]

4图中结构[ 2 ]增加膜面积的方式是

5动物细胞分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器是 填序号,要求答全

6将乙细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,会先发生质壁分离,然后自动复原现象,你认为发生自动复原现象的主要原因是

7细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。

①b是刚形成的溶酶体它起源于细胞器a;c是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而c的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是 c是

②f表示b与c正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发时可能进行需氧呼吸,也可能进行产生酒精的厌氧呼吸。为探究两种呼吸的情况,现设计如图装置,假设呼吸底物均为葡萄糖,同时关闭活塞,经过20min后再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是

A装置l液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B若装置l液滴左移,装置2液滴不移动,则说明萌发的种子只进行需氧呼吸

C若装置1的液滴左移,装置2的液滴也左移,则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸

D若装置1液滴不移动,装置2液滴右移,则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物的叙述,正确的是

A霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂

B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸

C酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体

D乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNARNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能够促使脂肪酶水解的酶是( )

A. 肽酶B. 蛋白酶C. 脂肪酶D. 淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图乙表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)9号个体的基因型是 。14号个体是纯合体的概率是

(2)正常情况下,细胞d1和d4中的染色体数目是否相同?

(3)子细胞中染色体数目的减半是通过图乙的 (填图中数字)过程实现的。

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