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    某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为30%蔗糖溶液，清水．请回答：

    （1）显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图，此时该细胞处于
     
    状态，[1]中的液体称为
     
    ．
    （2）原生质层包括
     
    、
     
    和两者之间的
     
    ．
    （3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比
     
    的浓度
     
    ，
     
    的伸缩性比细胞壁
     
    ．
    （4）整个实验过程中细胞保持活性，若将此细胞放在清水中，一段时间后与上图相比，B值
     
    ，A值
     
    ．
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原．
    解答： 解：（1）据图可知，细胞原生质层和细胞壁分离，处于质壁分离状态．[1]为原生质曾和细胞壁之间空隙，其中的液体为外界溶液（蔗糖溶液）．
    （2）原生质层包括细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质．
    （3）当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，植物细胞失水，由于原生质层伸缩性比细胞壁大，导致原生质层和细胞壁分离．
    （4）若将此细胞放在清水中一段时间后与上图相比，液泡吸水变大，细胞膜由于有细胞壁束缚，细胞体积没什么变化．
    故答案为：
    （1）质壁分离  外界溶液（蔗糖溶液）
    （2）细胞膜 液泡膜  细胞质
    （3）细胞液  大  原生质层   大
    （4）增大  基本不变
    点评：本题考查了生物实验中观察植物细胞的质壁分离和复原现象，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与水有关的叙述中正确的是（　　）
    ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量；
    ②没有水，人体内很多化学反应就根本不会发生；
    ③如果白天用含180的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和C02中都可能检测出18O；
    ④体内营养物质的运输离不开水；
    ⑤种子收获后晒干过程中散失的水分是自由水；
    ⑥细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解．
    A、①②③⑤B、②③④⑥
    C、③④⑤⑥D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中水的含量的叙述中，不正确的是（　　）
    A、一般地说，水是人体细胞中含量最多的化合物
    B、老年人细胞中含水量比婴儿的少
    C、抗旱的植物细胞内自由水含量少
    D、新陈代谢越旺盛，细胞中的自由水含量越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（符号与文字全对才给分）
    （1）A与B两者的区别在于B含有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ，没有[
     
    ]
     
    ．
    （2）生物膜系统不包括[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    两种细胞器．提供细胞能量的“动力工厂”为[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞内分布最广的膜结构是[
     
    ]
     
    ，具有双层膜结构但不属于细胞器的是[
     
    ]
     
    ，其上面含有细胞核与细胞质物质交流的[
     
    ]
     
    ．
    （4）既含有DNA又具有双层膜结构的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

    （1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是
     
    段，乙图中[1]的名称是
     
    ．
    （2）乙图中细胞分裂的正确排序是
     
    ．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=
     
    ．
    （4）研究染色体数目和形态最好的是甲图中的
     
    段，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学知识及图示回答下列关于人体内环境及其稳态的问题．
    （1）图1为人体内环境示意图．请用图中字母和箭头表示组成人体内环境各成分的相互关系
     
    ．图中的b、c、d 处，CO2浓度大小的关系是
     
    ．肾上腺是维持生命所必须的极重要的内分泌器官，不仅其髓质部分能分泌激素促进血管收缩并调节代谢加速糖原的分解，其皮质部分也能分泌盐皮质激素和糖皮质激素，分别调节电解质和水的平衡以及糖代谢．图2表示肾上腺相关激素参与的调节过程，请分析回答：

    （2）A表示的激素是
     
    ，C表示的激素是
     
    ．
    （3）①-⑤表示激素对相应靶器官的调节作用，其中起促进作用的是
     
    ．⑥过程（神经输入--下丘脑--肾上腺）所示的调节属于
     
    调节．
    （4）人体内与抗利尿激素起协同作用的是
     
    ．
    （5）C激素常常与其他激素一起协同调节人体重要生命活动．在寒冷环境中，C激素和
     
    都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；在血糖偏低时，C激素和
     
    都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）图中D是
     
    ，物质D的基本元素组成是
     
    ；人体内物质H彻底水解后，产生的物质是
     
    、
     
    、
     
    ．SARS病毒中组成H的基本单位分别是
     
    ．
    （2）现有一免疫球蛋白，它由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基
     
    个．
    （3）小麦种子细胞中，物质B主要是指
     
    ．在动物体内物质B主要是
     
    ．
    （4）小分子G是
     
    ．图中E的结构通式为
     
    ，填写出由E形成F的结构层次
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体生命历程中的一系列重大生理过程．请据图回答：

    （1）该图表示的一系列重大生命活动能在下列哪些生物体的生命历程中逐一体现？
     
    （填写序号）．
    ①噬菌体②酵母菌③乳酸菌④变形虫⑤海带⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊
    （2）在A、B、C、D四项生命活动中，对于人的一生来说有积极意义的是
     
    （填字母）．若某些细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的
     
    发生了突变；癌细胞无限增殖过程中直接参与A过程的无膜细胞器是
     
    ．
    （3）在真核类生物的生命历程中，A过程的方式可能有
     
    ．
    （4）D过程是由基因所决定的细胞
     
    的过程．
    （5）B过程是指一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生
     
    的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图象，下列叙述不正确是（　　）
    A、乙图中细胞的名称是初级卵母细胞
    B、图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
    C、由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
    D、丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合

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