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    【题目】用完全营养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定营养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比，结果如图所示，该试验结果不能说明（ ）

    A.水稻吸收Si的载体比番茄的多
    B.植物对离子的吸收有选择性
    C.植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
    D.植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

    【答案】C
    【解析】解：A、由分析可知，水稻吸收Si多，番茄吸收Si少，A正确；B、由题图可知，植物对不同离子的吸收具有选择性，B正确；
    C、植物对离子的吸收与根细胞膜表面的载体蛋白的种类和数量有关，C错误；
    D、由题意和题图可知，两植物的吸水速率相同，但是对不同离子的吸收量不同，说明植物根细胞吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    B. [H]经⑤过程转移到水中,需要O2参与,只发生于线粒体内膜上

    C. 能形成ATP的过程有①④⑤⑥

    D. 长在向阳坡上的小麦的①过程比背阴坡上的小麦旺盛

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    A. 图中过程1-7所涉及的生物技术有早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植

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    D. 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（ ）

    A. 非特异性免疫是能够遗传的

    B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

    C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

    D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是

    A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    B. 生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性

    C. 共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的

    D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述，其中不正确的是（ ）

    A．每条染色体有一个DNA分子，经复制每条染色单体上有一个DNA分子

    B．基因在DNA分子双链上成对存在

    C．基因在染色体上呈线性排列

    D．染色体主要由DNA和蛋白质构成，每条染色体上有许多基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（ ）

    A.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
    B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
    C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
    D.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

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