| A、图甲表示的是细胞免疫过程 |
| B、图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关 |
| C、如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失 |
| D、图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物 |
| B、DNA是一切生物的遗传物质 |
| C、纤维素是一种多糖,是构成植物细胞壁的主要成分 |
| D、淀粉在动植物细胞中普遍存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | A | B | C | D |
| 概念图 | ||||
| 1 | 化学元素 | 脂质 | 有机物 | 糖类 |
| 2 | 大量元素 | 固醇类 | 蛋白质 | 多糖 |
| 3 | 微量元素 | 激素 | 胰岛素 | 纤维素 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两种细胞都只存在于淋巴中 |
| B、两种细胞都能识别抗原 |
| C、两种细胞都可以由记忆细胞增殖分化而来 |
| D、两种细胞都能消灭抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长素能促进扦插枝条生根 |
| B、生长素浓度越高,植物生长越快 |
| C、一般来说,去掉顶芽可以促进侧芽生长 |
| D、植物向光性运动与生长素不均匀分布有关 |
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