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【题目】新物种形成最显著的标志是(  )
A.具有一定的形态结构
B.具有一定的生理功能
C.产生了生殖隔离
D.改变了基因频率

【答案】C
【解析】解:新物种形成的标志是生殖隔离,生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生. 故选:C.
本题是对隔离与新物种形成的关系的考查,梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程,然后根据题干信息进行解答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交获得F1,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明

A. 基因型相同,表现型一定相同

B. 表現型不同,基因型一定不同

C. 表现型与基因型无关

D. 表现型是基因型与环境因素相互作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】性染色体存在于

A. 体细胞中 B. 生殖细胞中

C. 受精卵中 D. 体细胞和生殖细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质吸收方式中,符合右图两种曲线的是(  )

A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇
C.神经纤维受刺激时的Na+内流
D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中共十八届五中全会提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,该措施调节的是( )

A. 种群密度

B. 年龄组成

C. 性别比例

D. 出生率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条,这个池塘中大约有鲫鱼( )条

A. 380 B. 382

C. 385 D. 386

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一条多肽链,化学式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅.F1代雌果蝇的测交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为4:1:1:4,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是(  )
A.5%
B.10%
C.20%
D.25%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述中正确的是( )

A. ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B. ②是DNA和RNA的载体

C. ③与蛋白质的合成直接有关

D. ④有利于DNA和蛋白质从细胞核进入细胞质

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