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    为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如表所示（“+”表示加入该细胞，“-”表示未加人该细胞）．将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示．
    A组B组C组
    B细胞+++
    T细胞+--
    受抗原刺激的T细胞-+-
    下列分析不正确的是（　　）
    A、B组培养液中可能产生了记忆细胞
    B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同
    C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
    D、第4-12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析曲线图：图中曲线是将三组细胞在相同条件下培养得到的结果，其中A、C两组中没有检测到抗体，原因都是因为B细胞没有接收到抗原的刺激；B组检查到抗体，且在第4-12天随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加，第12天后，随着时间的推移，抗体量逐渐减少．
    解答： 解：A、图中只有B组培养液中产生了抗体，说明B组的B细胞增殖分化形成了记忆细胞和浆细胞，A正确；
    B、A、C两组没有检测到抗体的原因都是B细胞未受到受抗原刺激的T细胞的刺激，B错误；
    C、B组能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化成浆细胞，C正确；
    D、由图可知，随着培养时间的延长，抗体的合成量逐渐增加，D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合图表，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能分析表格和曲线图提取有效信息，并能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

    （1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①
     
    ②
     

    （2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质．蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是
     
    （至少写出两种可能的分泌物名称）．若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？
     
    ．
    （3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（　　）
    A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B、影响生长的物质自顶端向下运输
    C、该物质能促进胚芽鞘的生长
    D、单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV病毒出现的情况．此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现．如果在潜伏期为判断病人是否已被感染可采取的检测措施是（　　）
    A、采取口腔粘液直接测定HIV的存在
    B、采取口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在
    C、采取血液直接测定抗HIV抗体的存在
    D、采取血液直接测定HIV的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A、非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
    C、F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
    D、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无氧呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳
    B、无氧呼吸的能量是在第一阶段释放出的
    C、微生物的无氧呼吸也叫发酵
    D、无氧呼吸仅发生在细胞质基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的，死亡的命令早已“编写”在组织发育的“时间表”中．此“时间表”是指（　　）
    A、细胞发育所经历的时间
    B、细胞生存环境中的物质改变
    C、细胞中的DNA
    D、细胞中的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内相对数量的变化情况．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、两个种群间的能量流动方向是乙→甲
    B、M时甲种群的出生率小于死亡率
    C、两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的
    D、两个种群相对数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：

    （1）A液为
     
    B液为
     
    ，C液为
     
    ．三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境被称为
     
    ．
    （2）在下面方框中写出内环境各成分名称：

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