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1.下列有关基因表达的叙述中,正确的是(  )
①基因的表达包括基因的复制、转录和翻译3个阶段
②基因表达的任何一个过程涉及碱基互补配对原则
③核糖体是所有细胞生物合成蛋白质的场所
④线粒体和叶绿体的DNA能够进行半自主自我复制,并指导某些蛋白质的合成.
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

分析 基因表达包括转录和翻译过程,转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. 翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.

解答 解:①基因的表达包括基因的转录和翻译2个阶段,①错误;
②转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,配对原则是(A-U、T-A、C-G、G-C);翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,配对原则是(A-U、U-A、C-G、G-C),②正确;
③无论是原核生物还是真核生物,都有核糖体这种细胞器,核糖体是所有细胞生物合成蛋白质的场所,③正确;
④线粒体和叶绿体的DNA能够进行半自主自我复制,线粒体和叶绿体内含核糖体,其DNA可以指导某些蛋白质的合成.④正确.
故选:B.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是(  )
①证明光合作用所释放的氧气来自于水
②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株
③用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性.该实验证明了(  )
A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力
C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击.下列相关叙述错误的是(  )
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的有

①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用

②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色

③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素

④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离

⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水

⑥在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性

⑦用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型

A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

(1)若某人长期营养不良,图中哪一部分的液体会增多[ ]

(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。正常情况下,图中 中的CO2浓度最高。

(3)在对肝炎病人化验时,需制取相当于图中[ ] 液体,会发现转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性_________。肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是(  )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
B.接种纯种细菌
C.适宜条件下培养
D.防止外来杂菌的入侵

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验.请回答下列问题:

(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为外植体,转到含激素细胞分裂素和生长素的培养基上,经脱分化形成愈伤组织,再生成苗.
(2)如图1为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系.海带增长率与IAA含量呈正相关(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是IAA降低,ABA增高.
(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式不是(填“是”、“不是”)极性运输.某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如图2,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是IAA促进生长,ABA有提高抗紫外线的能力.

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