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    【题目】人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（ ）

    A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

    B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌

    C．体温升高，消化酶的活性受到影响

    D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：肠胃及时排空与体温变化没有直接关系，A错误；体温升高，不会完全抑制消化酶的分泌，只能降低消化酶的活性，B错误；体温升高，消化酶活性下降，导致消化不良，食欲减弱，还会感觉食之无味，C正确；人体发高烧时，并没有破环体温调节系统，也不会直接影响肠胃的吸收，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是特异性免疫的部分环节．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原

    B．在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用

    C．如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫

    D．如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物（2n=28）的花色有白色、蓝色、黄色、红色、紫色和绿色，细胞内蓝色、黄色和红色三种色素的合成途径，如图所示，涉及的三对等位基因（A﹣a、B﹣b、E﹣e）各自独立遗传．回答下列问题：

    （1）开 色花的植株对应基因型的种类最多；开 色花的植株自交，子代一般不会出现性状分离．

    （2）基因在控制本质为RNA的酶合成的过程中，消耗的原料是 ．该植物的花色遗传可反映基因与性状之间的关系是 ．

    （3）如某植株自交，子代会出现9：3：3：1的性状分离比，则该植物的基因型有 种可能性．基因型为 植株自交，子代会出现9：3：4的性状分离比．基因型为AaBbEe的植株与基因型为aabbee的植株进行杂交，子代的表现型及比例为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关细胞分裂的问题，图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图分析回答：

    （1）图1中CD段形成的原因是 ；图2三个细胞分裂图像中， 细胞处于图1中的BC段， 细胞处于图1中的DE段。

    （2）据图2甲细胞分析可知，该细胞含有 条染色单体， 对同源染色体， 个染色体组。

    （3）据图2丙细胞（ABCD表示染色体，EeFf表示染色体上的基因）分析可知，该细胞处于 期。可以和A染色体组成一个染色体组的是 染色体。若此细胞分裂后产生的1个子细胞的基因型为Eef，则另三个子细胞的基因型分别为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叶绿体中色素和酶的叙述，正确的是

    A.光合作用所需的各种色素都分布在类囊体膜上

    B.纸层析法得到的色素带，位于最上层的是叶黄素

    C.光合作用所需的各种酶都分布在叶绿体基质中

    D.暗反应需要酶催化，光反应不需要酶的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1．8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是（ ）

    A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌

    C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如图．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（ ）

    A．2：2：1：1 B．1：1：1：1

    C．9：3：3：1 D．3：1：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答血糖调节与体温调节的相关问题．

    （1）正常人体内胰岛素的含量总是维持在一定的浓度范闹内．胰岛素分泌的调节也属于反馈调节．请画出胰岛素分泌的反馈调节示意图（用文字和箭头表示）

    （2）一天之内，正常机体的血糖浓度 （能或不能）超过正常值，正常机体的体温 （能或不能）超过正常值．

    （3）若在寒冷环境中，某正常人体的散热量为a，产热量为b，炎热环堍中人体的散热量和产热量分别为c和d．则a b，a c．（填“＜”“=”“＞”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题．

    （1）指出图中所指部位的液体名称：

    a表示 ；b表示为组织间隙的 ；c表示在毛细血管内的 ；

    d表示在淋巴管内的 ．

    （2）以上b、c、d合称 ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 ．

    （3）从图中b进入c的细胞代谢产物是 ．

    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是 ．

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