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    若动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体，则在第二次分裂中期含有的染色体数、染色体单数和DNA数依次是

    [　　]

    A．4、8、8

    B．4、8、16

    C．4、0、8

    D．16、32、32

    答案：A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体，则在第二次分裂中期含有的染色体数、染色单体数和DNA数依次是（   ）

    A．4、8、8        B．4、8、16       C．4、0、8      D．16、32、32

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省宝应县高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为AB，那么另外3个的基因型分别是
    A．Ab、aB、ab    B．AB、ab、ab   C．ab、AB、AB   D．AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n＝6)植物根尖分生区的显微照片。请据图作答：

    (1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？__________为什么？                                          。

    (2)甲图中A、B两个细胞分别对应于丁图的时期分别是              (填小写字母)。

    (3)图丁中AB段形成的原因是        ；图丁中CD段形成的原因是                      。

    (4)观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于                             期，原因是                  。

    (5)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化，则CD段对应的时期为             。若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb，则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市朝阳区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    （18分）图1是某种生物细胞的示意图，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定-陆状的基因；图2表示细胞分裂过程中不同时期染色体数目的变化。请据图回答问题：

    （1）假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞，图1中有        个染色体组，其分式及时期是          ，对应图2中的         ，（用图中字母表示）时期，减数第二次分裂后期细胞的基因组成是         。若将该精原细胞的一个DNA分子（两条脱氧核苷酸链）用15N标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占的比例为           。

    （2）该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是       

         A．A与B走向细胞的一极，a和b走向细胞的另一极

         B．与B走向细胞的一极，A与b走向细胞的另一极

         C．A与a走向细胞的一极，B与b走向细胞的另一极

         D．走向细胞两极的均为A、a、B、b

    （3）若该细胞为某果蝇的一个细胞，基因A（灰身）对a（黑身）显性，B（长翅）对b（残翅）显性，两对基因分别位于两对常染色体上。现有表现型为灰身残翅和黑身长翅的纯合果蝇杂交，F1代雌雄个体间相互交配，则F2中与亲本表现型不同的个体所占比例为    ，与F1基因型相同的个体所占比例为     ，F2代中能稳定遗传的个体所占比例为       。

     

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