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    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一个白色的猕猴群，下列设计方案中，最佳方案是    （    ）

    A．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配

    B．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与常色猕猴亲本交配

    C．让其与多只常色猕猴交配，以利从F1中选出白色猕猴

    D．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌、雄猴近亲交配

    A

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修2 2.1基因的分离定律练习卷（带解析） 题型：单选题

    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一种白色的猕猴群，下列设计方案中，那种方案是最佳方案（   ）

    A．让其与多只常色猕猴交配，以利从F1中选出白色猕猴
    B．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与常色猕猴亲本交配
    C．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配
    D．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌、雄猴近亲交配

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修2 2.1基因的分离定律练习卷（解析版） 题型：选择题

    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一种白色的猕猴群，下列设计方案中，那种方案是最佳方案（   ）

    A．让其与多只常色猕猴交配，以利从F1中选出白色猕猴

    B．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与常色猕猴亲本交配

    C．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配

    D．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌、雄猴近亲交配

     

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一种白色的猕猴群，下列设计方案中，那种方案是最佳方案 （    ）

    A、让其与多只常色猕猴交配 ，以利从 F1中选出白色猕猴

    B、让其与多只常色猕猴交配 ，再让 F1中雌猴与常色猕猴亲本交配

    C、让其与多只常色猕猴交配 ，再让 F1中雌猴与白色猕猴亲本交配

    D、让其与多只常色猕猴交配 ，再让 F1中雌、雄猴近亲交配

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省南通市高一下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白毛猕猴繁殖更多的白毛猕猴，下列设计方案中最佳的是

    A．让其与多只野生猕猴交配，再从F1中选出白色猕猴

    B．让其与多只野生猕猴交配，再让F1中雌猴与野生猕猴亲本交配

    C．让其与多只野生猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配          

    D．让其与多只野生猕猴交配，再让F1中雌、雄猴交配

     

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型：选择题

    云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一个白色的猕猴群，下列设计方案中，最佳方案是                         （    ）

    A．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配

    B．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与常色猕猴亲本交配

    C．让其与多只常色猕猴交配，以利从F1中选出白色猕猴

    D．让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌、雄猴近亲交配

     

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