| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
分析 有关基因的相关知识点:
1、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;
2、基因的基本组成单位是脱氧核苷酸;
3、基因(DNA)的脱氧核苷酸顺序代表了遗传信息;
4、种群中基因频率的改变导致进化,但不一定会导致新物种的形成.
解答 解:①基因突变可产生新基因,是新基因产生的根本途径,①正确;
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,②正确;
③发生在体细胞中的基因突变,可能遗传给后代,如通过植物组织培养技术,③错误;
④种群中基因频率的改变导致进化,但不一定会导致新物种的形成,④正确.
故选:B.
点评 本题考查基因和遗传信息的关系、基因频率与进化的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;进化的实质是种群中基因频率的改变等,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原生质层相当于渗透系统中的半透膜 | |
| B. | 质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异 | |
| C. | 用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验,可观察质壁分离复原的现象 | |
| D. | 细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 | |
| B. | 生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 | |
| C. | 人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 | |
| D. | 热带雨林恢复力稳定性小于草原生态系统的恢复力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 元素和基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
| 多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 5 | 3 |
| 多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 7 | 2 |
| 选项 | A | B | C | D |
| 多肽E | 199 | 52 | 58 | 49 |
| 多肽F | 181 | 53 | 53 | 48 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 镁是构成叶绿素的必需成分,秋天树叶变黄与叶绿素的降解有关 | |
| B. | 水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 | |
| C. | 无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 | |
| D. | 细胞代谢过程中,线粒体、核糖体、高尔基体及中心体中都有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 可用斐林试剂水浴加热鉴定还原糖,结果有砖红色沉淀 | |
| B. | 可用双缩脲试剂,在不加热情况下,与蛋白质反应生成紫色化合物 | |
| C. | 口腔上皮细胞用健那绿染色后,可观察到蓝绿色的线粒体 | |
| D. | 花生装片用苏丹Ⅲ染色3分钟后,可用体积分数95%的酒精去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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