科目:高中生物 来源: 题型:
下列对生物生理现象的叙述中,正确的是 ( )
A.在冬天,家兔和蜥蜴的耗氧量增加
B.花生种子萌发初期,有机物的种类减少
C.植物花芽的形成,标志着生殖生长开始,该物种营养生长停止
D.动物进化过程中,胚胎发育中出现羊膜,增强了动物繁殖对陆地环境的适应能力
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
用不同的植物激素处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是
A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发 |
B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育 |
C.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成 |
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度 |
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
用不同的植物激素处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是
A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发
B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C.花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市西城区高三二模试卷(理综)生物部分 题型:选择题
不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是 ( )
A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C.开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
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